往盛有稀硫酸的烧杯中加入足量的氧化铜粉末,充分反应后,再向烧杯中继续加入某种金属。实验过程中,烧杯中硫酸铜的质量随时间变化如下图所示(不考虑其他因素对烧杯中物质的影响)。下列判断错误的是
A.从0到t3,烧杯中水的质量不断增加
B.t1时与t2时烧杯中物质总质量相等
C.加入的金属一定是银
D.从t3到t4,硫酸铜质量变化可通过置换反应实现
科目:初中化学 来源:2013-2014辽宁省盘锦市中考第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
某同学郊游时不慎被蜜蜂蛰伤,蜜蜂的刺液是酸性的.为减轻疼痛可以在蛰伤处涂抹( )
A. 食醋(pH≈2) B. 牛奶(pH≈6.5) C. 矿泉水(pH≈7) D. 肥皂水(pH≈10)
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科目:初中化学 来源:2013-2014贵州省遵义市毕业生学业(4)化学试卷(解析版) 题型:选择题
日常生活中的下列物品:①“飞火流星”足球 ②铝合金门窗 ③橡皮塞 ④大理石地板 ⑤羊毛衫 ⑥铅笔芯 ⑦保鲜膜,主要是由有机高分子材料制成的是
A.①②③⑤ B.①③⑤⑦ C.②③④⑤⑦ D.①③⑥⑦
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科目:初中化学 来源:2013-2014贵州省毕业生质量检测化学试卷(解析版) 题型:填空题
硝酸钾是初中化学常见的一种物质。请按要求填空:
(1)质量分数为4.04%的硝酸钾(KNO3)溶液可作为无土栽培的营养液。该营养液 (填“属于”或“不属于”)复合肥;
(2)在硝酸钾溶液中,共有三种微粒,它们是K+、NO3-和 (用符号表示);
(3)黑火药爆炸的反应原理是:2KNO3+S+3CK2S+3CO2↑+N2↑,此反应的反应物和生成物中,没有涉及到下列物质类别中的 (填序号)
A.单质 B.氧化物 C.酸 D.碱 E.盐
(4)如右图,硝酸钾的溶解度随温度的升高而 ,50℃时,硝酸钾和氯化钠饱和溶液降温至20℃后,硝酸钾的溶质质量分数 氯化钠的溶质质量分数(填“﹥”、“﹦”或“﹤”),欲将接近饱和的 KNO3溶液变成饱和溶液,可采取的方法有 (列举一种)。
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科目:初中化学 来源:2013-2014贵州省毕业生质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
二氧化碳的下列用途只利用了其物理性质的是
A.CO2用作光合作用的原料 B.CO2用于灭火
C.干冰用于人工降雨 D.CO2用来制取Na2CO3
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科目:初中化学 来源:2013-2014福建省毕业班质量检测化学试卷(解析版) 题型:填空题
请结合下列实验常用仪器和装置,回答有关问题。
A B C D E F G
(1)写出仪器名称:D: E:
(2)若用氯酸钾制取氧气,气体的发生装置除了需要带铁夹的铁架台以外,还应选用的仪器是 。(填以上仪器的序号);收集氧气可以用 法和 法。用该方法在制取氧气的过程中,应注意: 。(写出一点即可)
(3)实验室若要制取二氧化碳,可以用G装置,请写出反应的化学方程式: 。
用G装置来制取气体(多孔隔板用来放块状固体),其优点是: 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014福建省福州市毕业班质量检查化学试卷(解析版) 题型:填空题
(15分)分析下面两个基础实验,回答问题:
【实验一】粗盐中含有泥沙等不溶性杂质。粗盐提纯的操作步骤如图所示。
上图所示标号①仪器名称是
溶解粗盐过程中,搅拌的作用是_______________________。
(3) 在过滤操作中,玻璃棒的作用是 。
如果过滤后的滤液仍较浑浊,可能的原因有 (填标号)。
A. 过滤器内滤纸的高度低于漏斗边缘
B. 倾倒液体时,液面超过滤纸的高度
C. 实验中滤纸被划破
(4)在蒸发操作中,待蒸发皿中出现 (填“较多”或“较少”)量固体时,应停止加热。
【实验二】配制50 g一定溶质质量分数的氯化钠溶液,实验步骤如下:
(1)计算:氯化钠质量和水的体积。(水的密度:1.0 g/mL)
(2)称量:如图所示(右盘无砝码)称得的氯化钠质量为 g 。
量取:选择量程为 (填“10 ”、“50 ”或“100 ”)mL的量筒准确量取 mL水。
(3)溶【解析】
把氯化钠和水全部转移到烧杯中,搅拌至氯化钠全部溶解,配得氯化钠溶液中溶质的质量分数为 。
(4)装瓶、贴标签:请填写图12所示标签。
[反思]
(5)上述实验过程中,用量筒量取水时,若按图方式进行读数,将导致所配制溶液的溶质质量分数 (填“偏大”、“不变”或“偏小”)。
(6)若将上述50 g氯化钠溶液稀释为2%的氯化钠溶液,稀释过程中,不需要用到的仪器有 (填标号)。
A.量筒 B.漏斗 C.玻璃棒 D.托盘天平
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科目:初中化学 来源:2013-2014福建省业质量检查化学试卷(解析版) 题型:选择题
2013年6月,我国拟用长征二号改进型火箭发射神舟十号载人飞船,火箭所用的燃料液态偏二甲肼(C2H8N2)与N2O4发生的反应可写作: C2H8N2+2N2O4=3N2↑+2CO2↑+nH2O↑,则n等于
A.2 B.3 C.4 D.5
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