分析 (1)根据该实验中红磷稍过量的目的是耗尽瓶内的氧气解答;根据氧气约占空气总体积的五分之一解答;根据木炭燃烧生成二氧化碳气体解答.
(2)根据氮气不溶于水,不能燃烧,不支持燃烧解答;
(3)根据白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是:先下降后上升,因为瓶内的气体先受热体积膨胀,后冷却缩小进行解答.
解答 解:
(1)该实验中红磷稍过量的目的是耗尽瓶内的氧气.红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;实验时不能用木炭代替红磷,因为木炭燃烧生成二氧化碳气体,生成的二氧化碳气体占据了氧气的空间,导致水不能进入集气瓶.
(2)进入水的体积约占集气瓶容积的五分之一,说明氧气约占空气总体积的五分之一;本实验还可推知氮气的性质有:不溶于水,不能燃烧,不支持燃烧.
(3))①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是:先下降后上升,因为瓶内的气体先受热体积膨胀,后冷却;若实验非常成功,进入集气瓶中水的体积约为:(120mL-20mL)×$\frac{1}{5}$=20mL;最终集气瓶中水的体积约为40mL;
②集气瓶里预先装进的水的作用:加快集气瓶冷却、液封导气管末端以防气体逸出、缓冲集气瓶内气压的骤然升高.
答案:
(1)耗尽瓶内的氧气;4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;不能;
(2)不溶于水;
(3)①40;②abc.
点评 可以用来测定空气中氧气含量的物质应该具备的条件是:能和空气中的氧气反应,生成物是固体,不能和空气中的其它物质发生化学反应.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 水与冰混合得到混合物 | |
B. | 水沸腾时顶起锅盖,说明温度升高分子会变大 | |
C. | 水的蒸发和通电分解都属于物理变化 | |
D. | 硬水是含较多可溶性钙、镁化合物的水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 瓶内装有氢氧化钠溶液,吸收一氧化碳中混有的二氧化碳 | |
B. | 瓶内装有澄清石灰水,检验氧气中是否混有二氧化碳 | |
C. | 气体从b端通入,收集氧气 | |
D. | 在a端接量筒,瓶内装满水,测量气体的体积 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 该反应属于化合反应 | |
B. | 该反应是物理反应 | |
C. | 反应前后,分子、原子种类均不变 | |
D. | 反应中,甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2:1:2 |
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