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    摄取食物是维持生命和健康的基本需求．下列有关说法不正确的是（　　）
    A、食用鱼、瘦肉、大豆等食物可为人体提供丰富的蛋白质
    B、油脂、糖类在人体内经氧化释放能量，为机体活动和维持恒定体温提供能量
    C、维生素起到调节新陈代谢，预防疾病和维持身体健康的作用
    D、人体常因缺少微量元素而患某些疾病，故补充越多越好
    考点：生命活动与六大营养素,人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
    专题：化学与生活
    分析：鱼、瘦肉、大豆等食物中含有丰富的蛋白质；根据糖类、油脂的生理功能回答，微量元素在人体内含量很小，但是却起着不可或缺的作用．
    解答：解：A、食用鱼、瘦肉、大豆等食物可为人体提供丰富的蛋白质．正确；
    B、在人体内的六大营养素中，糖类、油脂、蛋白质可以氧化分解放出能量，特别是糖类和油脂，糖类是体内主要的供能物质，油脂是人体内的备用能源，正确．
    C、维生素可以起到调节新陈代谢、预防疾病和维持身体健康的作用，正确．
    D、微量元素在人体内含量很小，摄入量过多或过少对人体不利．错误．
    故选D．
    点评：解答本题要掌握各种物质的性质，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    选择C、H、O、Na四种元素中的适当元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填在空格中：
    （1）一种金属单质
     

    （2）天然气的主要成分
     
     
    （3）一种碱
     

    （4）纯碱
     
     
    （5）一种可燃性气体单质
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在探究二氧化碳的性质时，证明二氧化碳能溶于水的实验，如图所示，试回答．
    （1）实验中所使用的瓶子除需气密性好，还需要满足的要求是
     
    ，该实验的现象是
     
    ；请用物理和化学的知识解释产生该现象的原因
     
    ；
    （2）有同学在上述实验中，补充了一个实验，用试管取出以上实验的瓶中少量的水，滴入紫色的石蕊溶液，观察到
     
    ，该现象说明
     
    ，发生反应的化学方程式为
     
    ；若再给试管中的液体加热，还会观察到
     
    ，说明
     
    ；
    （3）若要检验CO中是否混有少量的CO2，你的方法是
     
    ．（用化学方程式表示）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙、丙、丁和A、B、C、D是初中化学常见的物质．其中甲、乙、丙、丁是四种最常见的气体，甲是沼气的主要成分，丙是植物光合作用必须的物质；D是大理石、石灰石的主要成分．它们之间有如图所示的转化关系．
    （1）写出有关物质的化学式：甲
     
    ；B
     
    ．
    （2）反应②发生的条件是
     
    ；如果②反应产生5mL乙，则同时产生
     
    mL丁．
    （3）反应③在实验室的用途是
     
    ，写出反应③的化学方程式
     
    ．
    （4）反应④常用于实验室制取丙．写出反应④的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    帮李琳完成她的日记．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是材料科学、生命科学、环境科学和能源科学等的重要基础．下列说法正确的是（　　）
    A、合金、合成纤维、合成橡胶、塑料都是有机高分子材料
    B、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳都是大气污染物
    C、石油、煤、天然气都是不可再生的化石燃料
    D、化肥对提高农产品的产量有重要作用，NH4H2PO4和 K2CO3都是复合肥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    古语说：“人要实，火要虚”，其中“火要虚”的意思是说：燃烧木材时，通常要架空些，才能燃烧得更旺．“火要虚”的实质是（　　）
    A、散热的速度加快
    B、提高空气中氧气的含量
    C、降低木材的着火点
    D、增大木材与空气的接触面积

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    质量守恒定律是物质科学中的一条重要规律．

    （1）小明同学设计了如下两个实验装置来验证质量守恒定律．其中
     
    （填序号）装置能用来验证质量守恒定律，另一装置不能用于验证的理由是
     
    ．
    （2）小明发现家中的化肥碳酸氢铵（NH4HCO3）受热易分解，为探究分解生成哪些物质？他请教了化学老师，老师给他设计了以下几个问题．
    ①碳酸氢铵分解的生成物都在下列物质中，根据质量守恒定律，其中不可能的是
     
    （填序号）．
      A．H2O    B．SO2    C．NH3    D．CO2    E．N3
    ②为进一步探究分解生成了上述中哪些物质，老师设计了如表实验方案，请填空：
     实验步骤实验现象 结论 
     将装有少量碳酸氢铵固体的试管用酒精灯加热 试管内壁有水珠生成 有H2O生成
     产生有刺激性气味的气体
     
     
     
     
    		 有CO2气体生成
    ③请写出碳酸氢铵受热分解的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过化学学习，我们熟悉了许多物质．请从①干冰 ②金刚石 ③氢气 ④熟石灰⑤氧气 ⑥食盐中，选取相应物质的序号填空．
    （1）炒菜常用的调味品是
     
    　
    （2）最清洁的燃料是
     

    （3）可用来切割玻璃的是
     
      
    （4）用于急救病人的气体是
     

    （5）可用于人工降雨的是
     
       
    （6）常用来改良酸性土壤的碱
     
    ．

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