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某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答:
(l)该装置存在的一个主要问题是
没有尾气处理
没有尾气处理
,你的改进方法是
在尾气处加一个燃着的酒精灯或用一个气球收集等
在尾气处加一个燃着的酒精灯或用一个气球收集等

(2)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是
黑色粉末变红色
黑色粉末变红色
;发生反应的化学方程式为
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
.B处观察到的实验现象是
澄清的石灰水变浑浊
澄清的石灰水变浑浊
;反应的化学方程式是:
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
分析:(1)根据一氧化碳有毒,扩散到空气中能够污染环境,分析装置存在的问题及改进的方法等;
(2)根据一氧化碳有还原性,能将氧化铜还原成铜和二氧化碳,二氧化碳能与氢氧化钙的反应分析回答有关的问题.
解答:解:(1)由于一氧化碳有毒,扩散到空气中能够污染环境.所以,该装置存在的一个主要问题是:没有尾气处理,改进方法是:在尾气处加一个燃着的酒精灯或用一个气球收集等;
(2)在加热条件下,一氧化碳还原氧化铜生成了铜和二氧化碳,二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水,所以,图中A处能观察到的实验现象是:黑色粉末变红色,反应的化学方程式是:CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2;图中B处发生的现象是:澄清的石灰水变浑浊,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
故答为:(1)没有尾气处理,在尾气处加一个燃着的酒精灯或用一个气球收集等;(2)黑色粉末变红色,CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2;澄清的石灰水变浑浊,其化学反应方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
点评:主要考查了一氧化碳的性质,一氧化碳还原氧化铜的实验,要掌握一氧化碳还原氧化铜的实验原理和实验中的一些注意事项.
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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答:
(l)该装置存在的一个主要问题是
 

你的改进方法是
 

(2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通人一氧化碳?
 

(3)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是
 

发生反应的化学方程式为
 

B处观察到的实验现象是
 

(4)实验过程中,一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜
(化学式为Cu2O).如果要对反应后A处残留固体的组成进行探究,试猜想残留固体的组成
有哪几种可能?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答:
(1)该装置存在的一个主要问题是
 
:改进措施是
 
 

(2)实验开始时,是先加热氧化铜,还是先通入一氧化碳?
 

(3)实验过程中,图中A处观察到的实验现象是
 
;A处发生反应的化学方程式为
 
;B处观察到的实验现象是
 

(4)实验过程中,一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜(一种暗红色固体,化学式为Cu2O).如果要对反应后A处残留固体的组成进行探究,试猜想残留固体的组成有哪几种可能?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答:
(l)该装置存在的一个主要问题是
 
,你的改进方法是
 

(2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通入一氧化碳?
 

(3)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是
 

发生反应的化学方程式为
 
;B处观察到的实验现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答:
(l)该装置存在的一个主要问题是
没有进行尾气处理
没有进行尾气处理
,你的改进方法是
在B装置末端加一个燃着的酒精灯或用一个气球收集等
在B装置末端加一个燃着的酒精灯或用一个气球收集等

(2)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是
黑色粉末变为红色
黑色粉末变为红色
.B处观察到的实验现象是
澄清的石灰水变浑浊
澄清的石灰水变浑浊

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