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水是一种重要的自然资源。下列对水的认识正确的是(  )

 A. 在河水中加入明矾可除去所有杂质

 B. 电解水的实验证明水是由氢气和氧气组成的

 C. 水有自净能力,未经处理的生活污水可任意排放

 D. 蒸馏、煮沸都能够降低水的硬度

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


(1)按照要求完成以下实验,观察实验现象,并用文字表达式或化学式写出相关的化学反应。

实验内容

所用仪器名称

(不含集气瓶)

实验现象

相关反应的文字表达式

①木炭在氧气中燃烧

②铁丝在氧气中燃烧

(2)问题讨论

③利用高锰酸钾制氧气,为什么要在试管口放一小团棉花?

                                      

④细铁丝在氧气中燃烧,如果实验失败,你能分析出其中一个原因

                                                 

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室常见制取氧气的方法有: a.加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;   

 b.加热高锰酸钾固体;c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气。其实验装置如下图所示。

(1)写出图中指定仪器的名称:①        ; ③          。

(2)用上图装置A来制取氧气方法有           。(选填“a”、“b”或“c”)

(3)利用装置A制氧气,棉花团的作用是                   ;在结束实验时要先将导管撤离出水面,再熄灭酒精灯,其目的是                

⑷实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气,实验结束后,收集到的氧气不纯其原因是:                                。

(5)实验室制取氧气的过程,大致可以分以下几步,其中正确顺序是        

  ① 点燃酒精灯给试管加热  ②熄灭酒精灯  ③检验装置的气密性  ④将药品装入试管并固定装置 ⑤用排水法收集气体   ⑥将导气管从水槽中移出

A、③④①⑤②⑥    B、③④①⑤⑥②  C、④①③⑤②⑥     D、④①③⑤⑥②

(6)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用         做发生装置,你认为选用此装置的优点是                  

(7)过氧化氢制取氧气的文字表达式为:                       ;反应类型    

(8)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置      (填字母“E”或“D”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室制取气体的装置如下图所示,根据所学知识,回答下列问题:

 


F

 

G

 

I

 

H

 
 


1)图中标有①的仪器名称:____________;

2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_________(填“字母”),反应的符号表达式是_________________________________。收集完气体后发现水槽中的水变红色,原因是_______________________________________________。

  3)某同学用D装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是①_________ __                     ;②                          ;若用排水法收

集氧气,则判断集气瓶已集满的方法是                               

4)要收集一瓶纯净的氧气应选择上图中的装置             (填字母)

5)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气,过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃。其原因是     

                                              

6)若实验时用过氧化氢代替高锰酸钾加热制氧气,优点是          (填序号)

A.生成物中只有氧气    B.不需加热    C.需加热

7)装置A中反应剧烈,据此提出实验安全注意事项是        (填序号)

A.控制液体的滴加速度    B.用体积小的锥形瓶    C.加热反应物

8) 若选用G装置检验二氧化碳,气体应从     (填“a”或“b”)通入,瓶中应盛装的试剂为                  ;若要证明CO2与水反应,需要的试剂为                 

9)若利用F装置收集氧气,气体应该从       (填“a”或“b”)端进入瓶内.

10)B装置和H装置都是实验室制取气体的发生装置,与B装置相比,我选用H做气体发生装置,其优点是                              (写出一条即可)

11)I中小试管起                           作用.

12) 汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物.它是一种无色无体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体.实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是          (填序号).

我认为选择气体收集方法,从气体性质的角度需要考虑的因素是:①    

                                                              

                                                               。

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科目:初中化学 来源: 题型:


 在治理城市空气污染中所采取的措施不正确的是(    )

    A. 焚烧落叶                           B. 增加绿地面积

    C. 减少用煤作燃料                     D. 汽车改用清洁燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:


填写下列表格:

题目

(1)

(2)

化学符号

H

2P205

Al3+

名称或意义

2个铁原子

一个臭氧分子

二氧化碳中碳

元素显+4价

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据下列装置图回答问题。

 


(1)写出图中标示仪器的名称:①           ,③             

(2)用B装置制取O2的文字表达式为     _________                   ,O2可用图中C或D装置收集。用C装置收集,是因为________________,当出现________________的现象时, 说明氧气集满;用D装置收集,是因为_____________________,验满方法是_________________________。

(3)若用高锰酸钾制取氧气并用C装置收集,反应的文字表达式为_________________________。A装置需要改进的是________________________。实验结束,应先撤离C装置中的导管,再熄灭酒精灯,若不按此操作,将会出现的现象是___________________。

(4)写出另一种利用A装置制取氧气的文字表达式:___________________________________________,此反应类型为_______反应。

(5)工业上大量制取氧气用___________________法。

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科目:初中化学 来源: 题型:


完成下列变化的符号表达式,并按要求填空.

(1)实验室用双氧水制取氧气(二氧化锰粉末作催化剂): 2H2O22H2O+O2↑ 

(2)实验室加热高锰酸钾制氧气的反应: ,基本反应类型为  反应.

(3)镁带在氧气中燃烧:  ,军事上利用镁可用作  

(4)二氧化碳通入含有紫色石蕊的水中:  ,基本反应类型为  反应.

(5)铁丝在氧气中燃烧:  ,若将氧气换成空气,则该化学反应不能进行,其原因是  

(6)二氧化碳通入澄清石灰水:  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验方案与实验结论相对应的是(  )

 

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