【题目】实验小组在探究“酸与碱能否发生反应”时，进行了如图所示实验。请根据实验回答：
（探究实验一）酸能否与可溶性碱发生化学反应。甲同学进行了实验一，能观察到的明显现象是_____，同时测定反应后溶液的pH=2，说明酸能与可溶性碱发生化学反应。
（探究实验二）酸能否与难溶性碱发生化学反应。乙同学进行了实验二，当滴入几滴稀盐酸后，发现试管②中无明显变化，于是得出“酸不能与难溶性碱反应”的结论。丙同学对此产生质疑，并利用实验后的物质继续探究：
（分析）丙同学测定试管②中上层清液的酸碱度，读出pH=12，说明上层清液中的溶质是_____。
（解释）丙同学由此认为乙同学的结论不正确，原因是_____。
（验证）丙同学利用上述实验后的废液继续实验，将试管②中物质全部倒入一大烧杯中，静置，再将实验探究一所得溶液逐滴加入，能说明酸与难溶性碱发生化学反应的现象是_____，反应的化学方程式是_____。
（拓展）实验探究一、二中，均涉及的反应的化学方程式是_____。丙同学将实验一所得溶液缓慢滴加的过程中，除上述现象外，大烧杯中还可能观察到的现象是_____。
【答案】溶液由红色逐渐变为无色 Na2SO4、NaCl、NaOH 几滴盐酸先与氢氧化钠反应，不能确定酸不与难溶性碱反应（答案合理即可） 蓝色沉淀逐渐溶解（或蓝色沉淀部分溶解或溶液变蓝色） 2HCl+Cu(OH)2=CuCl2+2H2O NaOH+HCl=NaCl+H2O 烧杯中溶液先变红，然后红色消失
【解析】
[探究实验一]氢氧化钠溶液显碱性，能使无色的酚酞试液变红色，向烧杯中滴加稀盐酸，盐酸与氢氧化钠发生中和反应生成氯化钠和水，会观察到溶液的颜色由红色变成了无色；故填：溶液由红色变成了无色；
[探究实验二]
[分析]氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠；若测得试管②清液的pH=12，说明溶液显碱性，存在氢氧化钠，向试管②中滴加的几滴盐酸与氢氧化钠发生了中和反应，还没有来得及与氢氧化铜沉淀反应，所以没有观察到难溶性的氢氧化铜溶解，所以试管②中存在的溶质是氯化钠、硫酸钠、氢氧化钠；故填：氯化钠、硫酸钠、氢氧化钠；
[解释]试管②中的溶液中存在氢氧化钠，加入的盐酸太少，只与氢氧化钠发生了反应，没有与氢氧化铜反应，所以乙同学的结论不正确；
[验证]探究一所得溶液显酸性，存在着HCl，将试管②中物质全部倒入一大烧杯中，静置，再将实验探究一所得溶液逐滴加入，盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，盐酸与氢氧化铜反应生成氯化铜和水，会观察到蓝色沉淀慢慢消失，这说明酸与难溶性碱发生化学反应；稀盐酸与氢氧化铜反应生成氯化铜和水，反应的方程式为2HCl+Cu(OH)2=CuCl2+2H2O；故填：蓝色沉淀慢慢消失；2HCl+Cu(OH)2=CuCl2+2H2O
[拓展]两个实验中均发生了盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水这一反应；故填：NaOH+HCl=NaCl+H2O；
因为探究二中的溶液pH=12，显碱性，随着探究一中酸性溶液的加入，溶液慢慢变成中性，滴加过量后，溶液显酸性，因此将实验一所得溶液缓慢滴加的过程中，会观察到溶液由无色变成红色，然后由红色慢慢又变成无色；故填：溶液由无色变成红色，然后由红色慢慢又变成无色．
活力课时同步练习册系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】中国“青蒿素之母”屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖，屠呦呦发现的青蒿素（青蒿素的化学式：C15H22O5），它是一种用于治疗疟疾的药物，请回答：
（1）青蒿素的相对分子质量为_____．
（2）青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为_____
（3）青蒿素中氧元素的质量分数是_____（精确到0.1%）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据下列实验装置图，回答有关问题。
（1）实验室用A装置制备二氧化碳，常用药品的名称为_____。
（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气选择的发生装置为_____，化学方程式为_____。
（3）加热高锰酸钾制取氧气（用装置E收集），下列实验操作正确的是_____（填字母）。
a先将固体装入试管，放好棉花，再检查装置的气密性
b加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中
c加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体
d待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上
e待收集氧气完毕后，先将导管移出水面，再将酒精灯熄灭
（4）为测定一定质量的高锰酸钾完全分解生成氧气的体积，应选择的收集装置为甲、乙、丙装置中的_____（填“甲”“乙”或“丙”）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】取一定质量的石灰石（所含杂质不溶于水，不与酸反应，高温也不分解），高温煅烧一段时间后，将所得固体与200 g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸充分反应，过滤得到10 g滤渣和一定质量的中性溶液，则原石灰石中碳酸钙的质量分数是
A. 80.0% B. 83.8% C. 74.4% D. 92.6%
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【题目】一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如图所示：
下列说法正确的是( )
A. x的值为36 B. 该反应属于化合反应
C. W由碳、氢两种元素组成 D. W中碳、氢元素质量比为1：3
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【题目】化学是一门以实验为基础的科学，结合图示回答问题：
（1）仪器的名称是 _____________________ 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_____________ ，加热时试管口应略向下倾斜的原因是________________（填序号）。
A、防止生成的水倒流使试管破裂 B、防止冷凝水倒流使试管破裂
（3）通常情况下，硫化氢气体是一种无色有臭鸡蛋气味的有毒气体，密度比空气大，能溶于水，其水溶液叫氢硫酸（H2S）。实验室用硫化亚铁固体与稀盐酸反应制取硫化氢气体时，应选择的发生装置为__________（填字母），若用D装置收集该气体，气体应从____（填“a”或“b”）端通入，为了防止中毒和污染空气，多余的硫化氢气体可用氢氧化钠溶液吸收，其反应的化学方程式为_________________（氢硫酸跟稀盐酸一样，能与碱发生中和反应）。
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【题目】化学是一门以实验为基础的科学，结合图示回答问题：
（1）仪器的名称是 _____________________ 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_____________ ，加热时试管口应略向下倾斜的原因是________________（填序号）。
A、防止生成的水倒流使试管破裂 B、防止冷凝水倒流使试管破裂
（3）通常情况下，硫化氢气体是一种无色有臭鸡蛋气味的有毒气体，密度比空气大，能溶于水，其水溶液叫氢硫酸（H2S）。实验室用硫化亚铁固体与稀盐酸反应制取硫化氢气体时，应选择的发生装置为__________（填字母），若用D装置收集该气体，气体应从____（填“a”或“b”）端通入，为了防止中毒和污染空气，多余的硫化氢气体可用氢氧化钠溶液吸收，其反应的化学方程式为_________________（氢硫酸跟稀盐酸一样，能与碱发生中和反应）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】初中化学几种常见物质的相互转化关系如图所示，其中A为无色无味有毒气体，B是赤铁矿的主要成分，F常用于改良酸性土壤，H为常见的液态化合物，K是一种紫红色固体单质。根据推断回答问题。
（1）A物质的化学式_____，G物质的化学式_____。
（2）写出反应Ⅰ的化学方程式_____，该反应在工业上的用途是_____。
（3）反应Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中属于置换反应的是_____，并写出该反应的化学方程式_____（写一个符合要求的即可）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】人类的生产、生活离不开金属。
（1）铁制品在喷漆前需除锈，可用来除铁锈的物质是_____。
（2）为探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了1、Ⅱ两种方案。
方案1 | 方案Ⅱ |
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能验证三种金属活动性顺序的一种方案是_____写出发生反应的化学方程式_____。
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