合成材料的应用和发展，大大方便了人类的生活，下列物品所使用的主要材料为有机合成材料的是
A. 羊毛帽子 B. 塑料玩具 C. 陶瓷餐具 D. 纯棉手套
B 【解析】A、羊毛帽子是用羊毛制成的，属于天然材料，错误；B、塑料玩具是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，正确；C、陶瓷餐具是用泥土烧至而成的，属于无机非金属材料，错误；D、纯棉手套是用纯棉制成的，属于天然材料，错误。故选B。分类法是化学学习的重要方法。下列说法正确的是
A. 硝酸钾属于复合肥料 B. 加碘食盐属于纯净物
C. 纯碱属于碱 D. 钙属于人体必需的微量元素
查看答案能源与生活息息相关．下列利用化学反应获得电能的是（ ）
A．风力发电 B．水力发电 C．火力发电 D．太阳能发电
查看答案已知碳-12原子的质量为1.993×10-26 kg ，一个A原子的质量为5.146×10-26 kg，求：A原子的相对原子质量
。（计算结果保留为整数）
小明同学春游时，用塑料瓶装了一些河水，带回实验室，在老师的指导下，按下图流程进行实验，制取蒸馏水．请回答下列问题：
（1）河水属于______（填“纯净物”或“混合物” ，下同），蒸馏水属于____
（2）加入的物质甲是_____________；加入活性炭的主要作用是_____________
（3）实验过程中既发生物理变化又发生化学变化，其中发生了化学变化的操作是_______________（填写操作序号）
（4）操作B的名称是_____________，该操作过程需要的玻璃仪器有__________；
（5）操作F是蒸馏过程（装置如下图一），回答下列问题：
①蒸馏时加入沸石的目的是______________ ；加热烧瓶，注意不要使液体沸腾的太剧烈，以防_______________ ；
②蒸馏过程中进入冷凝管中水的流向是由_______ 入 _______ 出（填写“a”或“b”）
③小刚用图二进行该操作，加热一段时间后，小试管内收集到很少的液体，试管口有大量的白雾。请你分析后，对该装置稍作改进：_____________________________
（6）所得的蒸馏水是_____________（填“硬水”或“软水”），检验的简单方法是_______。
查看答案实验室制取气体时所需的一些装置如图所示，请回答下列问题：
（提示：F中的液体为浓硫酸，可干燥氧气、二氧化碳等气体）
(1)实验室里用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的文字（或符号）表达式为______；可选择的发生装置有_________（填字母）；选择气体收集方法时，气体的下列性质：①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性，必须考虑的是_________（填序号）。
(2)MnO2在该反应中可以重复使用，理由是________________________________。
(3)要制备干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为___________________（填字母）。
(4)装置A和B都可以作为实验室制取同种气体的发生装置，A和B相比，A具有有的优点是____________________________。（答出一条即可）
(5)有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时，如果反应速率过快，则容易引起爆炸，在用过氧化氢溶液和二氧化锰混合物制取氧气的实验中，为预防爆炸你认为可以采取的措施是（列举两条）_____________ 、 _______________。
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天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源：江苏省无锡市2018届九年级下学期阶段性检测（一）化学试卷 题型：单选题
某化学小组向一定量AgNO3 和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的Zn粉，充分反应后过滤得溶液A和固体B，滤液A中所含的溶质不可能的情况是
A. Zn(NO3)2 B. Zn(NO3)2 、Cu(NO3)2 、AgNO3
C. Zn(NO3)2 、Cu(NO3)2 D. Zn(NO3)2 、AgNO3
D 【解析】向一定量AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入一定量的Zn粉，Zn在铜和银的前面，故Zn能与硝酸银反应生成硝酸锌和银，能与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，且Zn先与硝酸银反应，剩余的锌再与硝酸铜反应。如果锌的量能将AgNO3和Cu（NO3）2全反应完，则溶液中只含有硝酸锌；如果锌的量只能将硝酸银反应完，则滤液中溶质为Zn(NO3)2 、Cu(NO3)2 ，如果锌的量太少，不能将硝酸...某同学梳理归纳以下知识：① 稀释浓硫酸时，将水缓慢注入浓硫酸中；②酸溶液中都含有H＋，所以具有相似的化学性质；③打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明此时气体在水中的溶解度变大了；④ 将纯锌片浸入硫酸铜溶液，观察到锌片表面有一层红色固体析出，说明锌的活动性大于铜；⑤ 分子可分，原子不可分；⑥ 不同的元素可以组成不同的物质，同种元素只能组成同一种物质。其中正确的个数是
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
查看答案下列知识整理的内容中，完全正确的一组是
A 物质保存方法及解释 | B. 注意实验安全 |
① 浓盐酸密封保存：防止挥发 ② 白磷在冷水中保存：隔绝空气 ③ 氢氧化钠密封保存：防止潮解、变质 | ① 点燃可燃性气体前一定要验纯 ② 鉴别化学药品时可以品尝 ③ 危险实验戴防护眼镜 |
C. 认识物质俗名 | D 化学与生活 |
① 固体二氧化碳——干冰 ② 氢氧化钙——熟石灰 ③ 氢氧化钠——纯碱 | ① 衣服上的油污：可用汽油除去 ② 水壶中的水垢：可加食盐水浸泡除去 ③ 冰箱中的异味：可放活性炭吸附 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是
A. t1 ℃时，等质量的甲、乙溶液中所含溶质的质量为乙＞ 甲
B. t2 ℃时，20 g丙能溶解于50 g水中形成70 g溶液
C. 若要将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可采取恒温蒸发溶剂的方法
D. t3 ℃时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t2 ℃，所得溶液溶质质量分数的大小关系为甲＞乙＞丙
查看答案根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的是( )
A. 
比较Zn和Fe的金属活动性强弱
B. 
探究铁钉生锈时O2是否参与反应
C. 
比较红磷和白磷的着火点
D. 
测定空气中O2的含量
只用下列鉴别方法不能把待鉴别物质区分开的是( )
选 项 | 待鉴别物质 | 鉴别方法 |
A | 软水、硬水 | 分别滴加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫多少 |
B | 棉纤维、羊毛纤维 | 分别点燃，闻燃烧产生的气味 |
C | 氯化钠溶液、稀盐酸 | 分别滴加酚酞溶液，观察溶液颜色变化 |
D | MnO2与碳粉 | 分别加入双氧水 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化学 来源：北京昌平临川育人学校2017-2018学年八年级下学期第一次月考化学试卷 题型：填空题
如图是钠原子结构示意图。
由图可知钠原子中质子数为______；在化学反应中钠原子，容易______电子(填得失几个电子)，而变成 ______(用符号表示)
11 失 1 Na 【解析】由钠原子结构示意图,可知：钠原子中质子数为11，因为最外层电子数为1，在化学反应中钠原子容易丢失1个电子，而变成钠离子，其化学符号为Na+。在化学的学习中有许多“化学之最”，请按要求填空：
(1)密度最小的气体是_____________；
(2)相对分子质量最小的氧化物是___________。
查看答案用化学用语填空：1个磷原子_______； 2个亚铁离子__________。
查看答案下面是一些物质粒子的示意图，“ 
”、“ 
”、“ 
”分别代表不同种类元素的原子，其中可能属于氧化物的是
A. 
B. 
C. 
D. 
下列化学符号表示的意义最多的是
A. H B. 2H2O C. Fe D. Na+
查看答案石英砂是制造玻璃的重要原料，其主要成分是二氧化硅（SiO2)，其中硅元素的化合价为( )
A.＋2 B.＋3 C.＋4 D.＋6
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科目：初中化学 来源：人教版2017年春学期江苏省盐城市亭湖区九年级化学期中质量检测试卷 题型：单选题
要除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），下列实验方案设计中，不合理的是（ ）
A．N2（O2）：将气体缓缓通过灼热的铜网
B．NaCl溶液（NaOH）：加入过量的H2SO4溶液
C．CaCO3（CaCl2）：加水溶解→过滤→洗涤→干燥
D．KCl溶液（K2CO3）：加入适量的稀盐酸
B 【解析】 试题分析：A、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。B、NaOH能与过量的H2SO4溶液反应生成硫酸钠和水，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠、硫酸（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。C、CaCl2易溶于水，碳酸钙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行...下列溶液中离子可大量共存的是
A. K+、Mg2+、SO42﹣、OH﹣ B. Na+、H+、NO3﹣、CO32﹣
C. Ba2+、NO3﹣、Cl﹣、SO42﹣ D. NH4+、Cl﹣、NO3﹣、SO42﹣
查看答案如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列说法错误的是
A. t2℃时，甲、乙两物质的溶解度相等
B. 将t2℃时的甲和丙的等质量的饱和溶液都降温到t1℃，此时溶液质量丙大于甲。
C. 甲中混有少量乙，可采用降温结晶的方法提纯甲
D. t1℃时，将50g水加入15g甲物质中，可得到65g甲溶液
查看答案下列试剂不能用来鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液的是
A. 紫色石蕊试液 B. 酚酞溶液 C. NaNO3溶液 D. BaCl2溶液
查看答案归纳与反思是学习化学的重要环节。下列各项归纳完全正确的是
A．性质与用途 | B．安全常识 |
氧气有助燃性------做燃料 熟石灰呈碱性------改良酸性土壤 一氧化碳有还原性------用于冶炼金属 | 皮肤沾上浓硫酸------用氢氧化钠溶液中和炒菜时油锅起火------弃锅逃走 正在使用的家用电器着火------立即用水浇灭 |
C．日常生活经验 | D．物质与微粒构成 |
区别软水和硬水------肥皂水 衣服上的圆珠笔油------用汽油或酒精搓洗 鉴别真黄金和假黄金（铜锌合金）------观察颜色 | 金属铜------由铜原子构成 氧气------由氧气分子构成 氯化钠------由Na+和Cl﹣构成 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案座式酒精喷灯的火焰温度可达1000℃以上，使用时，向预热盘中注入酒精(C2H5OH)并点燃，待灯壶内酒精受热汽化从喷口喷出时，预热盘内燃着的火焰就会将喷出的酒精蒸气点燃。下列说法不正确的是
A. 预热过程中，分子的运动速率发生了改变
B. 燃烧过程中，分子的种类发生了改变
C. 盒内酒精受热汽化从喷口喷出过程中，分子的体积发生了改变
D. 此过程既发生了物理变化，又发生了化学变化
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科目：初中化学 来源：人教版2017年春学期江苏省盐城市亭湖区九年级化学期中质量检测试卷 题型：null
下图是用来净化河水的简易装置，下面对该净水器分析正确的是 ( )
A. 能杀菌消毒 B. 能把硬水变为软水
C. 能得到纯净水 D. 活性炭主要起吸附杂质、色素的作用
D 【解析】A、净水器中物质主要过滤河水中的不溶性固体及吸附河水中的异味、色素，均不能起到消毒杀菌的作用，错误； B、净水器中物质不能降低水中钙、镁离子含量，不能把硬水变为软水，错误； C、净水器中物质只能除去不溶性固体杂质及吸附河水中的异味、色素，不能除去可溶性杂质，错误； D、活性炭具有吸附性，净水器中活性炭主要用于吸附水有异味的杂质和色素，正确。故选D。下列物质溶于水时，溶液温度明显降低的是
A. 硝酸铵 B. 氯化钠 C. 氧化钙 D. 氢氧化钠
查看答案如图摘录了某品牌饮用天然水特征性指标的部分内容，下列说法中正确的是
A. 图中的钙、镁、钾、钠是指元素
B. 该天然水显酸性
C. 禁止使用化肥农药，以防止水体污染
D. 该天然水不含非金属元素
查看答案下列图示的实验操作中，正确的是
A. A B. B C. C D. D
查看答案下列物质在氧气中燃烧，产生刺激性气味的是
A. 红磷 B. 硫 C. 木炭 D. 铁丝
查看答案合成材料的应用和发展，大大方便了人类的生活，下列物品所使用的主要材料为有机合成材料的是
A. 羊毛帽子 B. 塑料玩具 C. 陶瓷餐具 D. 纯棉手套
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科目：初中化学 来源：黑龙江省大庆市2017-2018学年八年级下学期开学检测化学试卷 题型：实验题
实验室制取气体时所需的一些装置如图所示，请回答下列问题：
（提示：F中的液体为浓硫酸，可干燥氧气、二氧化碳等气体）
(1)实验室里用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的文字（或符号）表达式为______；可选择的发生装置有_________（填字母）；选择气体收集方法时，气体的下列性质：①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性，必须考虑的是_________（填序号）。
(2)MnO2在该反应中可以重复使用，理由是________________________________。
(3)要制备干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为___________________（填字母）。
(4)装置A和B都可以作为实验室制取同种气体的发生装置，A和B相比，A具有有的优点是____________________________。（答出一条即可）
(5)有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时，如果反应速率过快，则容易引起爆炸，在用过氧化氢溶液和二氧化锰混合物制取氧气的实验中，为预防爆炸你认为可以采取的措施是（列举两条）_____________ 、 _______________。
H2O2H2O+O2↑ A或B ②③ MnO2作为催化剂，在化学反应前后质量和化学性质都没有发生改变。 A→F→C 或B→F→C 便于添加液体反应物或能控制反应速率等 控制催化剂的用量、保证气体通道畅通 控制过氧化氢溶液的浓度等 【解析】本题主要考查气体的制取装置和收集装置，同时也考查了化学方程式的书写，关键是明确气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体...下图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．
（1）氧元素属于 元素（填“金属”或“非金属”）；铝元素的质子数是 ．
（2）C粒子属于 （填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）；若D为原子，则ⅹ= ．
（3）A、B、C、D中属于同种元素的是 （填序号）．
（4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 （填序号）．
查看答案用序号填写：下列物质中属于单质的是______，属于化合物的是_______，属于氧化物的是_______，属于混合物的是__________。
①硫粉 ②水 ③液态空气 ④高锰酸钾完全分解后的剩余固体⑤二氧化硫
查看答案将一种无色无味的A溶液装入试管，用带火星的木条试验，无现象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了能使带火星的木条复燃的气体C。使金属E红热并伸入盛有气体C且瓶底有少量液体D的集气瓶中，金 属E剧烈燃烧，放热,火星四射，生成黑色固体F。
(1)写出它们的名称：A__________；C__________；F________ 。
(2)黑色粉末B在A的分解反应中起__________作用。
(3)在盛有气体C的集气瓶瓶底放有少量液体D的作用__________________。
查看答案写出符合下列要求的符号表达式或文字表达式：
(1)铁丝在氧气中燃烧____________________________________
(2)实验室用高锰酸钾制氧气_______________________________
(3)加热氯酸钾和少量二氧化锰的混合物制取氧气___________________________
(4)在空气中点燃乙醇（C2H5OH）生成水和二氧化碳__________________________
查看答案写出下列符号表示的意义：
(1)2H _______________。
(2)Fe _____________、_____________、_______________。
(3)Al3+_________________ 。
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科目：初中化学 来源：黑龙江省大庆市2017-2018学年八年级下学期开学检测化学试卷 题型：单选题
如图是水分子电解模型，由此模型所获得的信息中，不正确的是 （ ）
A. 水由氢和氧两种元素组成
B. 反应物的原子总数等于生成物的原子总数
C. 此反应属于分解反应且反应过程中分子数目增加
D. 一个水分子由一个氢分子和一个氧原子构成
D 【解析】A、由水分子的构成可知，水分子中含有氢原子和氧原子，所以水是由氢元素和氧元素组成的，正确；B、由图示可知反应前的分子中含有是4氢原子和2个氧原子，反应后各原子的个数仍然相等，所以化学反应前后原子的总个数不变，正确；C、由图示可知此反应是一种物质生成两种物质属于分解反应，反应前是2个分子，反应后是3个分子，反应过程中分子数目增加，正确；D、分子由原子构成，1个水分子由2个氢原子和1...分子与原子的本质区别是（ ）
A. 原子比分子小
B. 分子可构成物质，而原子要先构成分子后，再构成物质
C. 化学反应中分子可以分成原子，而原子不能再分
D. 分子能保持物质的化学性质，而原子不能
查看答案下图是锑元素在元素周期表中的部分信息，下列有关说法不正确的是（ ）
A. 锑元素属于金属元素 B. 锑元素的相对原子质量是121．8g
C. 锑原子核外有51个电子 D. 锑元素的原子序数为51
查看答案下列各组元素中，元素符号的第一个字母相同的一组是（ ）
A. 铜、钙、氯、碳 B. 氢、汞、铁、银
C. 钠、镁、氧、氮 D. 锰、硫、锌、钡
查看答案作为相对原子质量标准的碳-12原子的实际质量为m Kg，则实际质量为2m Kg的一种原子的相对原子质量是（ ）
A. 24 B. 24g C. 2 D. 2g
查看答案下列有关分子、原子和离子的叙述中，不正确的是 ( )
A. 原子是由原子核和核外电子构成的
B. 分子是化学变化中的最小粒子
C. 同种元素的原子和离子可以相互转化
D. 分子、原子、离子都是构成物质的粒子
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科目：初中化学 来源：江苏省扬州市2018届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
当前高效能的砷化镓(GaAs)太阳能电池，产生能量的效率高达33％。已知GaAs中，As元素化合价为-3价，则Ga元素的化合价为
A．-l B．+1 C．+2 D．+3
D 【解析】 试题分析：根据“在化合物中，正负化合价的代数和为零”的原则，已知As元素为-3价，设Ga元素的化合价为x，则x+（-3）=0，解得x=+3 。故选D。人体中缺少某些元素，会影响健康，甚至引起疾病。下列说法正确的是( )
A．缺铁易患贫血病 B．缺碘易患夜盲症
C．缺锌易患甲状腺疾病 D．缺钙易患动脉硬化疾病
查看答案下列四个短语中，其原意一定包含化学变化的是
A．海市蜃楼 B．木已成舟 C．蜡炬成灰 D．叶落归根
查看答案2017 年 5 月 18 日，我国首次在南海神狐海域试采“可燃冰”(天然气水合物)成功，下列关于“可燃冰”说法正确的是
A. “可燃冰”外形像冰，是天然气冷却后得到的固体
B. “可燃冰”燃烧后几乎不产生残渣和有害气体，被誉为“绿色能源”
C. 在常温常压下，天然气和水就能结合成“可燃冰”
D. “可燃冰”储量巨大，属于可再生能源
查看答案某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40 g的铜锌合金中的铜，将该合金放人烧杯中，逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时，恰好用去稀硫酸100 g，烧杯内剩余固体27 g。请完成下列计算：
(1)40 g铜锌合金中锌的质量是________g 。
(2)计算所用稀硫酸中溶质的质量分数为_________。
查看答案某研究性学习小组对中和反应进行探究，请你参与实验：
实验1：证明酸和碱发生了反应
在烧杯中加入5毫升氢氧化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液，此时溶液呈________色。再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并用玻璃棒__________，至溶液颜色恰好变为无色为止，该反应的化学方程式是_________.
实验2：证明酸和碱反应有水生成
小明同学取变色硅胶(吸水后由蓝色变红色)、无水醋酸(一种酸，常温下为无色液体)和氢氧化钠固体进行如图所示的三个实验.
(1)实验①②的实验目的是______________________________．
(2)加入试剂后，要迅速塞紧橡胶塞的原因是______________________．
(3)能证明酸和碱反应有水生成的现象是__________________．
实验3：探究酸和碱反应过程的热效应
在滴加稀盐酸的过程中，利用温度传感器测量实验过程中烧杯内液体温度的变化情况，如下图为该反应中温度与滴加的硫酸质量变化关系的理论值和测量值的曲线比较情况．
(1)图示说明酸和碱的反应是____________(填“吸热”或“放热”)反应，实验中测得的中和反应放出的热量比理论值_________(填“高”或“低”)．
(2)请指出造成理论值和测量值差异的一点原因___________________________________________．
(3)图中温度达到最高值后降低的原因___________________________________________________．
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