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空气中氧气含量的测定:实验现象:
(1)红磷(不能用木炭、硫磺、铁丝、镁条等代替)燃烧时有大量
 
生成;
(2)同时钟罩内水面
 
,冷却后,水面上升约
 
体积.若测得水面上升小于
1
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体积的原因可能是:
 
,氧气没有全部消耗完;
②装置
 

③没有
 
到室温就打开弹簧夹.
考点:空气组成的测定
专题:空气与水
分析:在测定空气中氧气的含量时,我们常用燃烧红磷或白磷的方法,因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷,几乎不占空间,使得内外产生气压差,从而得到正确的结论;保证本实验成功的关键是:①装置气密性好;②红磷要足量;③要冷却至室温再读数.
解答:解:(1)红磷燃烧时有大量白烟生成;
(2)由于红磷燃烧生成了五氧化二磷固体,钟罩内压强减小.所以,钟罩内水面上升,冷却后,水面上升约为为钟罩内空气的
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5
体积.若测得水面上升小于
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体积的原因可能是:①红磷的量不足,氧气没有全部消耗完;
②装置漏气;③没有冷却到室温就打开弹簧夹.
故答为:(1)白烟;(2)上升;为钟罩内空气的
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;①红磷的量不足;②装置漏气;③冷却.
点评:本题考查了实验室探究空气中氧气的含量,对实验成功的操作进行了系统性的考查,有利于培养学生的实验操作能力和严谨科学的实验态度,特别是对分析实验能力的培养.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

请写出你熟悉的化学方程式,否定以下各题错误观点:
序号 错误观点 否定例证(化学方程式)
(1) 分解反应一定有单质生成
 
(2) 凡有化合物生成的反应都是化合反应
 
(3) 有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
 
(4) 有盐和水生成的反应一定是中和反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学方程式:2H2
 通电 
.
 
2H2↑+O2
(1)从三个方面列举该化学方程式提供的信息:
 

 

 

(2)从能源、环境角度考虑,你提出的问题是什么?简单谈谈你的看法.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是空气中氧气含量测定的实验装置,请回答下列问题:
(1)红磷要取足量的原因是
 

(2)红磷在集气瓶中未能全部燃烧,是因为
 

(3)打开弹簧夹后,集气瓶内水面上升,瓶内增加的水的体积占瓶内空气体积的
 
,这说明氧气约占空气体积的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中过滤后滤液仍浑浊的原因可能是
 
 
 
等,此时应该
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学用语填在相应的横线上
(1)氯元素化合价为+7价
 
             
(2)2个氮分子
 

(3)铁元素
 
                           
(4)2个镁离子
 

(5)3个氢原子
 
                       
(6)五氧化二磷
 

(7)烧碱
 
                        
(8)纯碱
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学符号既表示一种元素,又表示一个原子,同时还表示一种物质的是(  )
A、H2B、O
C、NOD、C

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于无机化合物的是(  )
A、矿泉水B、锌
C、高锰酸钾D、蔗糖

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列粒子中带正电荷的是(  )
①电子    
②质子    
③中子    
④原子核    
⑤原子    
⑥分子.
A、①②⑤B、②④
C、②③④D、⑤⑥

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