【题目】航天员专用小分子团水具有饮用量少,在人体内储留时间长,排放量不大等特点。航天员一次饮用125ml小分子团水,可维持人体6h正常需水量。下列关于小分子团水的说话正确的是
A.水分子的化学性质被改变了
B.小分子团水中中分子间没有间隙
C.小分子团水中水分子停止了运动
D.小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请结合下列实验常用装置,回答有关问题。
(1)写出图中标有字母的仪器名称:a、_________
(2)若用高锰酸钾制取氧气时,A装置中有一处明显的错误是__________,反应的化学方程式_____________________,若选用装置F收集时,确定氧气已经收集满的方法是_________________。
(3)若用上述装置制取二氧化碳,则应选用的制取装置是________,反应的化学方程式______________________,用澄清石灰水检验二氧化碳,其反应的化学方程式为_________________________。
(4)若用C装置制取氢气时,该装置的优点是_____________________,若选用G装置进行收集该气体时,则气体从________端进入(填“b”或“c”)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一种奇妙的蜡烛,点燃后怎么吹也吹不灭,它看上去和普通蜡烛一样,究竟是什么原因能让蜡烛持续燃烧呢?
【查阅资料】普通蜡烛由石蜡和烛芯制成,吹不灭的蜡烛是在烛芯上包裹一层一种金属与少量稀土元素形成的合金粉末,着火点为150℃。蜡烛燃烧时,烛芯里的金属不燃烧;蜡烛一熄灭,未降温的金属就燃烧起来,从而再将蜡烛引燃。
【思考与解释】蜡烛燃烧时,烛芯里的金属为什么不燃烧?
__________________________。
【实验探究】小莺通过查阅资料已知吹不灭的蜡烛芯内的金属可能是铜、铁、镁或铝中的一种,为确定该金属成分,请你与他继续探究并完成下列问题。(注:不考虑粉末中稀土元素对探究金属性质的影响)
⑴提出问题:蜡烛芯内的金属究竟是什么?
⑵猜想与假设:猜想一:蜡烛芯内的金属是铜;
猜想二:蜡烛芯内的金属是铁;
猜想三:蜡烛芯内的金属是镁;
猜想四:__________________。
⑶实验验证:
实验 | 操作步骤 | 现象 | 结论 |
Ⅰ | 取出烛芯内的打火石,用砂纸打磨 | 金属是银白色 | ______________ |
Ⅱ | 取少量打磨后的打火石于小试管中,滴加适量稀硫酸,观察现象 | 金属逐渐溶解,有无色气体产生,溶液为无色 | ______________ |
Ⅲ | 取少量打磨后的打火石于小试管中,加入适量的氯化铜溶液,观察现象 | 有红色物质析出 | 该金属可能是镁 |
a.请写出实验Ⅲ中的化学反应方程式___________________。
b.仅实验Ⅲ中的现象不能证明该金属一定是镁,请说出理由________________。
⑷讨论交流:
下图是小莺利用数字实验测定的金属与酸反应时装置中压强的变化曲线。请你回答以下问题:
①图一中为什么铝条与酸反应开始一段时间压强变化不大?________________
②从图一、图二的曲线中找出一条有意义的信息: _____________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对下列事实解释正确的是( )
选项 | 事 实 | 解释 |
A | 水银温度计受热液柱升髙 | 汞原子受热体积变大 |
B | 食盐加入水中,水变咸了 | NaCl分子不断运动的结果 |
C | 稀HCl、H2SO4都能使紫色石蕊试液变红 | 溶液中都含有H+ |
D | 金刚石和石墨的性质不同 | 原子结构不同 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。其模拟流程如下:
(1)反应的①化学方程式__________________________,反应②的化学方程式__________________________,反应的②基本反应类型为____________。
(2)工业上利用氮气和氧气的__________不同,把氮气液态空气中分离出来。
(3)操作a的名称是___________。
(4)在生产过程中可以循环利用的物质是____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是 ( )
A. 丙物质的饱和溶液升温后,将变成不饱和溶液
B. t1℃时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等
C. t2℃时将70g甲物质加入100g水中,可得到170g溶液
D. 将甲、乙饱和溶液从t2℃降到t1℃,析出甲的质量大
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