【题目】美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺,流程如下图所示。下列说法错误的是( )
A. 铝镓合金可以循环使用B. 太阳能的利用可以部分解决能源危机问题
C. 流程中的氧化铝、水和氧气都属于氧化物D. 铝镓合金与水反应的化学方程式为:2Al+3H2OAl2O3+3H2↑
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【题目】A~G是初中所学的常见的7种物质,其中A、B和F是单质,A是地壳中含量最多的金属,C是最常用的溶剂,D常温下是液体,E、G是组成元素相同的氧化物,它们之间的转化关系如下图所示。(“”表示两端的物质能发生化学反应,“”表示物质间在一定条件下存在转化关系。)
(1)D的名称为________。
(2)A在常温下就能与B反应,表面生成致密的薄膜,说明A具有很好的________性能。
(3)写出相关的化学方程式:
①________;
②________(有红色固体生成);
③检验E的方法________。
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【题目】下列装置常用于实验室制取气体,根据给出的装置回答下列问题:
(1)指出编号仪器名称:①______,②______.
(2)实验室用_______(填装置编号)装置制取并收集较纯净的氧气,反应原理为____(用文字表达式表示),氧气验满的方法为__________。
(3)若用B装置来制取气体,该装置的优点是________;如何检查B装置的气密性____。
(4)C装置装满水后可以收集并储存氧气,需要氧气时可用水将装置中的氧气排出,水应从______(填“a”或“b”)端进入.
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【题目】(1)在下列几种物质中,属于纯净物的有__。
A 蒸馏水 B 矿泉水 C 黄河水 D 自来水
(2)把下列符合题意要求的物质序号写在横线上:
A 碳酸氢铵 B 水 C 高锰酸钾 D 氧气 E 红磷 F 稀有气体 G 二氧化碳
①可以用作灯泡和焊接的保护气的是________;
②红色固体物质有________;
③稍受热就能分解且有刺激性气味气体生成的物质是__________。
(3)实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中,O2和CO的含量随时间变化曲线如图,通过分析该图可推理出的结论是__。
A 曲线①表示CO含量的变化
B 蜡烛燃烧过程中产生了CO
C 蜡烛仅由碳、氢元素组成
D 蜡烛熄灭时,容器内氧气已完全耗尽
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【题目】2018 年 3 月 22 日是第 26 届世界水日,宣传主题是“Nature for water”(借自然之力,护绿水青山),请回答下列与水有关的问题:
(1)废水中常含有难溶性杂质,除去这些杂质的操作是_____(填“过滤”、“吸附”或“蒸馏”),实验完成该操作所需的玻璃仪器除玻璃棒外还有_____(填序号),其中玻璃棒的作用是_____。
(2)除去难溶性杂质后,可利用活性炭_____(填“过滤”、“吸附”或“蒸馏”)废水中的异味和色素
(3)取某中水水样,滴加肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,该水样属于_____(填“硬水”或“软水”),生活中经常使用_____的方法降低水的硬度。
(4)家庭生活用水水费清单中不包含的一项是_____(填序号)。
A 电费 B 水资源费 C 自来水水费 D 污水处理费
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【题目】实验室可选用如图装置,制取气体和进行相关实验操作:
(1)写出实验室用A 装置,加一团棉花,制取O2的符号表达式_____;
(2)仪器X 的名称:_____;A~D 装置中收集干燥的氧气可以选择_____;
(3)E 装置装入某液体,可以干燥CO 2,则气体应从_____导管端(填“长”或“短”)通入。
(4)用G 装置收集二氧化碳,则气体应从_____端(填“a ”或“b ”)通入。
(5)H 装置是医用输液观察滴液快慢的滴壶,若用它做微型实验装置检验CO2,其中盛装的液体是_____(填名称),气体应该从_____(填“c ”或“d ”)端通入。
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【题目】某同学配制50g6%氯化钠溶液,整个操作过程如下图所示,回答下列问题:
(1)配制溶液的正确操作顺序为____________(填序号,下同),其中操作错误的是____________。
(2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是____________,需称取氯化钠____________g。
(3)经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是____________(填序号)。
A氯化钠固体不纯 B用生锈砝码称量
C装瓶时有少量溶液洒出 D溶解时烧杯内壁有水珠
(4)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应____________。
A增加适量氯化钠固体 B减少适量氯化钠固体 C调节游码 D添加砝码
(5)将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是________。
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【题目】合成氨是人类科学技术上的一项重大突破,对社会发展与进步做出了巨大贡献。合成氨的工艺流程图如图所示:
物质 | 氢气 | 氮气 | 氧气 | 氨气 |
沸点 | ﹣252℃ | ﹣195.8℃ | ﹣183℃ | ﹣33.35℃ |
(1)合成氨需要的氮气来自空气,从空气中获得氮气发生的变化是_____(填“物理”或“化学”)变化。
(2)写出氮气、氢气反应生成氨气的基本反应类型:_____。
(3)将沸点不同的气体分离开来,常采用液化分离法。如,控制温度在195.8℃~﹣183℃时,可将空气中的氮气与氧气分离。根据上表中物质的沸点判断,要将产物氨气(液态)与氮气、氢气分离开来最适宜的温度应该控制在_____范围内。
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【题目】图甲是某实验小组设计的一个探究分子运动的实验,实验室会闻到一股难闻的氨气(NH3)臭味,于是他们重新设计了如图乙所示的实验装置。
实验操作:
①向盛有20mL蒸馏水的烧杯中滴入3~4滴无色酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液颜色。
②取少量上述溶液于试管中,向其中缓慢滴加浓氨水,观察现象。
③在E、F试管内分别倒入2mL操作①烧杯中的酚酞溶液(烧杯中剩余的酚酞溶液用于实验中作比较)。然后在空烧杯中倒入适量的热水备用。另在D、G试管中分别倒入2mL浓氨水,立即用带橡胶塞的导管按图乙连接好,并将G试管放置在热水中,打开铁丝夹,观察几分钟。请回答:
(1)按图甲装置实验容易闻到刺激性气味,说明分子____________________。
(2)操作③中图乙,烧杯中放热水的目的是___________,实验时可观察到E、F试管中的实验现象分别是E:___________、F:_____________。
(3)对比E、F试管中的实验现象还可以得到的一个新结论是温度越____________,分子运动速率____________。为了使新结论更可靠,在实验时需要注意控制的条件是__________________(写一条)。
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