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【题目】下列物质按照某种规律排列的,NH3N2N2O3HNO3,在中能填入的物质是( )

A. NOB. NO2C. N2OD. N2O3

【答案】B

【解析】

根据化合价的原则(在化合物中正、负化合价的代数和为零),已知氢元素的化合价为+1价,氧元素的化合价为﹣2价,则:NH3中氮元素的化合价为﹣3价;N2单质的化合价为0N2O3中氮元素的化合价为+3价;HNO3中氮元素的化合价为+5价。则□中氮元素的化合价为在+3+5之间。

ANO中氮元素的化合价为:+2价,故不符合题意;

BNO2中氮元素的化合价为:+4价,故符合题意;

CN2O中氮元素的化合价为:+1价,故不符合题意;

DN2O3中氮元素的化合价为:+3价,故不符合题意;

故选:B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】《我不是药神》是一部关于白血病和印度药的电影作品。药品“甲磺酸伊马替尼片”用于治疗慢性髓性白血病和恶性胃肠道间质肿瘤,原理是融合基因,使BCRABL蛋白得不到磷酸,不能活化,就发不出指令,细胞的增殖态势得到抑制。甲磺酸伊马替尼的化学式为C29H31N7OCH4SO3,关于甲磺酸伊马替尼的说法正确的是(  )

A. 甲磺酸伊马替尼是8种元素组成的有机物

B. 甲磺酸伊马替尼分子由77个原子构成

C. 甲磺酸伊马替尼中碳、氢、氧元素的质量比为30354

D. 甲磺酸伊马替尼的相对分子质量是589

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】室内装饰材料中常含有对人体有毒的成分——甲醛(CH2O),关于甲醛说法正确的是 _______

A甲醛分子由一个碳原子和一个2水分子构成

B甲醛中CHO元素质量比为121

C甲醛分子中CHO元素原子数之比为:121

D _________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“绿水青山就是金山银山”。下列做法不符合环保要求的是(  )

A. 改进汽车发动机的燃烧方式,使用混合动力汽车

B. 采用“绿色化学”工艺,使原料尽可能转化为所需要的物质

C. 将废弃塑料袋焚烧处理,有利于减轻“白色污染”

D. 农业和园林灌溉,改大水浸灌为喷灌、滴灌

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组的同学用家中的物品来探究酸的性质。这些物品有:食用醋精、食品干燥剂、鸡蛋壳、牵牛花瓣、生锈铁钉、纯碱、pH试纸(带比色卡)、筷子。

(查阅资料)(1)食用醋精中含有10%15%的醋酸,呈无色;食品干燥剂主要成分是氧化钙;鸡蛋壳主要成分是碳酸钙;

2)牵牛花汁液在酸性溶液中显红色,在中性溶液中显紫色,在碱性溶液中显蓝色。

(实验探究)

实验步骤

实验现象

实验结论

①将牵牛花汁液滴入醋精中

______________

酸能与指示剂反应

②将生锈铁钉放入醋精中

铁锈逐渐消失,溶液变为______色,一段时间后有气泡冒出

酸能与某些金属氧化物反应,

酸能与某些______反应

③将碎鸡蛋壳放入醋精中

___________冒出

酸能与某些盐反应

④将纯碱放入醋精中

有气泡冒出

酸能与碱反应

(反思与评价)(1)小红想利用pH试纸进一步测定醋精的酸碱度,具体操作方法是__________

2)小明认为步骤④不能得到酸能与碱反应的结论,理由是___,写出可以代替的物质________

(实验验证)小明重新设计以下方案验证酸能与碱反应

实验步骤

实验现象

. 向食品干燥剂中加入适量的水,充分反应后,静置,取上层清液

放出大量热,

. 向上层清液中加入牵牛花汁液,再逐滴滴入醋精

__________

(拓展与应用)(1)请你为食品干燥剂的包装袋设计一条注意事项:______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】美丽乡村建设离不开舒适整洁的环境。为提升我县各村居的生态环境卫生,近期开展了一系列环境卫生整治行动,努力实现干净、整洁、有序的治理总目标。下列做法符合这一理念的是(

A. 生活污水直接排放到河道中B. 改进燃煤技术,减少 SO2 与粉尘排放

C. 自来水价格便宜,可以尽情使用D. 大量使用农药灭杀虫害

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】贵港市被誉为荷城玉桂之乡。今年我市人大常委会决定市花为荷花、市树为玉桂树。每当荷花盛开的季节,荷香溢满城。玉桂树皮具有极高的药用价值,其主要成分是肉桂醛。肉桂醛化学式为C9H8O,常温下呈淡黄色液体,有桂皮油香气,在空气中易被氧化而变色。

(1)请从分子的角度解释荷香溢满城的原因____

(2)常喝莲藕骨头汤可以补充___元素,防止骨质疏松。

(3)玉桂树发生光合作用时吸收空气中的_____放出____,缓解温室效应。

(4)肉桂醛分子中CHO三种原子个数比为___,其属于____(无机有机”)物。上述对肉桂醛性质的描述中属于化学性质的是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】宏观与微观相联系是化学特有的思维方式。下列对一些事实的微观解释不正确的是

A. 盐咸糖甜,是因为构成物质的粒子不同,性质不同

B. 水通电可分解生成氢气和氧气,是因为在化学变化中分子可分

C. 大多数物体热胀冷缩,是因为构成物质的粒子大小随温度改变而改变

D. 10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL,是因为分子之间有一定间隔

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小雨阅读课外资料得知:氯酸钾的分解可用二氧化锰、氧化铜等物质作催化剂。于是,他对影响氯酸钾分解的因素及催化剂的催化效果产生了探究兴趣。

(提出问题)氧化铜是否比二氧化锰催化效果更好?影响氯酸钾分解速率的因素有哪些呢?

(设计实验)小雨以生成等体积的氧气为标准,设计了下列几组实验。

序号

KClO3的质量

其他物质的质量

温度

氧气的体积

反应所需时间

2.0g

330℃

100mL

t1

2.0g

CuO  0.5g

330℃

100mL

t2

2.0g

MnO2  0.5g

330℃

100mL

t3

2.0g

MnO2  0.5g

380℃

100mL

t4

(1)t1_____t2(填“=”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率.若要确定氧化铜是此反应的催化剂,还需探究反应前后,氧化铜的__________不变。

(2)你认为小雨设计实验和实验对比的目的是_____

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