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    能使带火星木条复燃的气体是（ ）

    A. 空气 B. 氧气 C. 氮气 D. 二氧化碳

    B 【解析】 试题根据氧气的化学性质解答：氧气能够助燃,而氮气、二氧化碳则不支持燃烧；空气中存在氧气，但氧气浓度太小而不能使带火星的木条复燃，复燃必须是高浓度的氧气。
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    科目：初中化学 来源：科粤版九年级上册化学2.2构成物质的微粒（I）-分子同步测试卷 题型：单选题

    用两根玻璃棒分别蘸取浓盐酸和浓氨水逐渐靠近而不接触，可观察到在空中有白烟产生，分析该实验现象，下列说法正确是的

    A. 该实验不能说明分子在不停的运动 B. 氯化氢分子和氨气分子没有发生变化

    C. 两种物质在空中接触时发生了化学变化 D. 生成的新物质常温下为液态

    C 【解析】 蘸取的浓盐酸和蘸取浓氨水有挥发性，两种化学物质挥发到空气中后接触，发生反应了，所以有白烟产生。A、该实验说明分子在不停的运动，错误；B、氯化氢分子和氨气分子发生变化，错误；C、两种物质在空中接触时发生了化学变化，正确；D、烟是固态的，生成的新物质常温下为固态，错误。故选C。

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    科目：初中化学 来源：科粤版九年级上册化学 2.4辨别物质的元素组成 同步测试卷 题型：填空题

    如图是元素周期表的一部分．原子序数为10的元素名称为________；氟原子的核外电子数为________ ，等质量的氧气和氟气中，所含原子数较少的是________ ．

    8 O

    氧

    16.00

    9 F

    氟

    19.00

    10 Ne

    __

    20.18

    氖；9；氟气氖 【解析】 试题元素符号前面的数字表示的是原子序数，故氖元素的原子序数为10；在原子中，质子数=核外电子数，故氟原子的核外电子数为9；原子的质量越大，相对原子质量越大，由元素周期表可知，氟原子的增大原子比氧原子大，即等质量的氧气和氟气中，所含原子数较少氟原子。

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    科目：初中化学 来源：科粤版九年级上册化学3.2制取氧气同步测试卷 题型：实验题

    实验室常用下列装置来制取氧气：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a________、b________；

    （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是________（填序号），其中二氧化锰起________作用，反应的符号表达式为________；

    （3）用高锰酸钾制取氧气，可选用的装置是________（填序号），要在试管塞一团棉花，目的是________，发生反应的文字表达式为________；

    （4）收集氧气时不宜用D装置，其原因是________；

    （5）用C装置收集氧气的优点是________。

    酒精灯铁架台B催化H2O2H2O+O2A防止粉末堵塞导管高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气氧气密度大于空气纯度更高 【解析】 在本题中，如果用过氧化氢和二氧化锰制氧气，就不需要加热；如果用高锰酸钾或氯酸钾就需要加热；氧气不易溶于水，密度比空气的密度大，因此可以用排水法和向上排空气法收集；书写符号表达式时，注意化学式要写正确。 (1)酒精灯和铁架台是实验室中常用的两种仪器；(2)过氧...

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    科目：初中化学 来源：科粤版九年级上册化学3.2制取氧气同步测试卷 题型：单选题

    某学生取用m克氯酸钾加热使之完全分解制氧气，在实验中他错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾中，其实验结果和加热m克氯酸钾MnO2的混合物相比，下列推断中正确的是（　　）

    A. 反应速率相同

    B. 反应速率加快

    C. 生成氧气量多

    D. 生成氧气量不变

    C 【解析】 高锰酸钾能分解生成二氧化锰和氧气，生成的氧气增加了氧气的量，生成的二氧化锰能作为氯酸钾分解的催化剂，观察选项，只有C正确。故选C。

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    科目：初中化学 来源：科粤版九年级上册化学 3.1氧气的性质和用途 同步测试卷 题型：填空题

    老师在实验室给学生做氧气性质的演示实验．

    (1)请写出硫在氧气中燃烧的文字表达式_____

    (2)如果实验中取出燃烧匙时硫仍在燃烧，这时你认为应_____

    A．空气中继续燃烧 B．立即放入水中

    这样做的目的是_____．

    硫+氧气二氧化硫B防止空气污染 【解析】 （1）硫在氧气中燃烧的文字表达式为：硫+氧气二氧化硫；（2）如果实验中取出燃烧匙时硫仍在燃烧，则生成的二氧化硫可能污染空气，故应该立即放入水中，选B。

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    科目：初中化学 来源：科粤版九年级上册化学 3.1氧气的性质和用途 同步测试卷 题型：单选题

    下列有关实验现象的描述正确的是

    A. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 B. 打开一瓶浓盐酸，瓶口会出现白烟

    C. 甲烷燃烧生成二氧化碳和水 D. 硫在氧气燃烧时，产生蓝紫色火焰

    D 【解析】 试题铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射；打开一瓶浓盐酸，瓶口会出现白雾不是白烟；甲烷燃烧生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体同时有水珠出现，不能直接描述生成的物质名称；硫在氧气燃烧时，产生蓝紫色火焰。故选D.

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    科目：初中化学 来源：广西河池市2018届九年级中考化学试卷 题型：简答题

    如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题：

    （1）P点的含义是_____________________________；

    （2）t2℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系为____________；

    （3）M、N分别是乙溶液t3℃时的两种状态，它们的溶质质量分数关系为

    M________N（填“＝”、“＜”或“＞”）；

    （4）若将丙的饱和溶液从t3℃降温到t2℃时，一定会发生改变的是______（填序号）；

    A．溶解度 B．溶质的质量 C．溶质的质量分数

    （5）现将t3℃时甲、乙的饱和溶液同时降温到t1℃，则析出晶体最多的是____________（填“甲”、“乙”或“无法判断”）。

    在t3℃时甲的溶解度为60g。甲=乙＞丙。＞；A。无法判断。 【解析】 根据溶解度曲线的意义进行分析。 （1）据图可以看出，P点表示在t3℃时甲的溶解度为60g； （2）据图可以看出，t2℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系为 甲=乙＞丙； （3）M、N分别是乙溶液t3℃时的两种状态，M是饱和溶液，N是不饱和溶液，它们的溶质质量分数关系为M＞N； （4）若将...

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    科目：初中化学 来源：粤教版九年级上册化学4.1我们的水资源同步测试卷 题型：单选题

    下列四种净水方法中，净水程度最高的是（　　）

    A. 沉降 B. 蒸馏 C. 煮沸 D. 过滤

    B 【解析】 沉降，煮沸，蒸馏，过滤均属于常用的净水方法，其中净水程度最高的方法是蒸馏。故选B。 点睛∶蒸馏是净水程度最高的方法

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