A. | K2SO4溶液(K2CO3):加入适量的稀硫酸 | |
B. | Cu(Fe):加入过量的CuCl2溶液,过滤,洗涤,干燥 | |
C. | NaCl (泥沙):加水溶解,再过滤,最后蒸发结晶 | |
D. | CO2(HCl):将气体通过氢氧化钠溶液,再通过浓硫酸干燥 |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、K2CO3能与适量的稀硫酸反应生成硫酸钾、水和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
B、Fe能与过量的CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜,再过滤,洗涤,干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、氯化钠易溶于水,泥沙难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发结晶的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确.
D、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:D.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化学与生活 ①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水 ②用燃烧的方法区分羊毛和涤纶 ③干冰用于人工降雨 | |
B. | 化学与环境 ①焚烧植物秸秆不会造成空气污染 ②PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一 ③含磷洗涤剂的使用会导致水污染 | |
C. | 化学与安全 ①炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭 ②在室内放一盆水,可防止煤气中毒 ③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源 | |
D. | 化学与健康 ①人体缺铁会引起贫血 ②用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜 ③食用蔬菜和水果来补充维生素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化合物是由不同种元素组成的,所以由不同种元素组成的物质一定是化合物 | |
B. | 氧气是由氧元素组成的,所以制取氧气的反应物中一定含氧分子 | |
C. | 在原子中质子数等于核外电子数,所以所有的微粒中质子数一定等于核外电子数 | |
D. | 蔗糖在热水中的溶解速度更快,由此推断在受热情况下分子运动速率加快 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碱中一定含氢元素;有机物中一定含有碳元素 | |
B. | 分子一定由原子构成;原子核一定由中子和质子构成 | |
C. | 纯净物一定由同种分子构成;生成盐和水的反应一定是中和反应 | |
D. | 冷却热饱和溶液一定会有晶体析出;可燃物达到着火点一定会燃烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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