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10. 某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeS04 、CuS04的废液,他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下实验方案。结合实验方案回答问题:

(1) 步骤①中,金属X是       ,该反应的化学方程式为      

(2) 步骤②中,加人过量稀硫酸的目的是      

(3) 从滤液中获得硫酸亚铁晶体采用的方法是       

10. (l) Fe     Fe+CuS04 =Cu+FeS04 (2) 将金属混合物中铁完全除去(3) 蒸发

题目来源:2016长江作业本同步练习册化学九年级下册人教版 > 金属活动性顺序

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

15.  (11分) 实验小组的同学研讨初中常见酸、碱、盐之间的反应关系时,做了如下实验,实验中的每一步均有明显现象,实验操作及部分现象如下图所示。

回答下列问题:

(1) A溶液一定呈 性(填“酸”或“中”或“碱”) 。

(2) 气体D的化学式为 。

(3) 步骤②的实验现象为 。

(4) E溶液中的溶质可能是  。

(5) B溶液的溶质由两种元素组成,④中产生气体的反应的化学方程式为。

(6) 实验后将盛有C固体烧杯中的上清液取出少量,继续加入E溶液,仍有C固体析出。已知A与E中的阳离子相同,则实验后所得溶液含有的溶质为 。

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(3) 机体中的蛋白质具有多种功能。如血液中的血红蛋白在吸入 和呼出 的过程中起着 的作用。血红蛋白也能与 结合,造成 窒息死亡,这就是煤气中毒的原因。铁是血红蛋白的成分.能帮助氧气的运输,缺铁会引起 。酶也是一类重要的蛋白质,是 ,能催化 ,具有 性和 性。

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11. (8分) 右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

(1)      ℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等。

(2) t2°C时,将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液,所得溶液质量的大小关系为甲       乙(填“ >” “〈”或‘‘=”) 。 (3) 把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法正确的是       (填字母序号,下同) 。

   A. 溶剂的质量一定变小       B. 溶质的质量可能不变

   C. 溶质的质量分数一定变大   D. 溶液的质量一定变大

   E.该饱和溶液还可以溶解其他物质

(4) 通常情况下,在实验室配制一定溶质质量分数的甲溶液,需用到的仪器有:托盘天平

(带破码盒) 、烧杯和      

    A.酒精灯   B. 药匙   C. 玻璃棒    D.漏斗

   E.铁架台     F.量筒    G.胶头滴管

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11. 化学与生活密切相关,合理选择饮食、正确使用药物等都离不开化学。水果、蔬菜能为人体提供的主要营养素是 ;人体缺少必需微量元素会得病,如缺 会引起甲状腺肿大(俗称大脖子病) ;含小苏打的药物治疗胃酸过多症的化学方程式为。

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9. 现有铁和另一种金属组成的混合物,在5. eg该混合物中加人100g —定溶质质量分数的稀盐酸,两者恰好完全反应,产生氢气的质量为m。下列说法正确的是 (   )

   A. 若混合物为Fe、Al ,讲可能是0. 2g

   B. 若混合物为Fe、Zn,W可能是0. 2g

   C. 若混合物为Fe、Zn ,;77可能是0. lg ,该混合物中铁的质量分数为50%

   D. 若混合物为Fe、Al ,则稀盐酸中含HC1的质量一定大于7. 3g 

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5. 某学生将锌粒放人CuS04溶液中,发现锌粒表面有红色物质析出,同时还有少量无色无味气泡产生。对于产生气泡的“异常现象”,下列猜想无科学道理的是 (   )

   A. 产生的气体可能是H2

   B. 产生的气体可能是C02

   C. CuS04溶液中可能含有少量的某种酸

   D. 产生的气体不是S02

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4. 用氯化钠固体配制50g质量分数为5%氯化钠溶液,下列仪器中需要用到的是 (   )


A②④⑥⑦   B. ①④⑤⑥    C.①③⑤⑦    D.①③④⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:

1. 下列叙述正确的是 ()

   A. 稀释浓硫酸时应将水倒入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌

   B. 将100g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释为49%,需加水SOg

   C. 100mL水和100mL酒精混合后体积小于lOOmL,说明分子在不断运动

   D. 在不同的酸溶液中都含有相同的氢离子,所以酸有一些相似的性质

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