“清洁乡村工程为我们创造了更加美好的人居环境．下列做法与这一主题不相符是的( ) A.生话污水集中处理B.农村推广使用沼气C.城镇使用太阳能路灯D.露天焚烧塑料垃圾题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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“清洁乡村”工程为我们创造了更加美好的人居环境．下列做法与这一主题不相符是的（　　）

A、生话污水集中处理

B、农村推广使用沼气

C、城镇使用太阳能路灯

D、露天焚烧塑料垃圾

考点：防治空气污染的措施,水资源的污染与防治,白色污染与防治

专题：化学与环境保护

分析：能够保护环境，节约资源的活动，就符合“清洁乡村”工程的主题．

解答：解：A、生活污水集中处理，可以保护环境，符合主题；
B、农村推广使用沼气，可以节约资源，保护环境，符合主题；
C、城镇使用太阳能路灯，可以节约资源，符合主题；
D、露天焚烧塑料垃圾，会造成空气的污染，不符合主题．
故选D．

点评：环保知识是考查的重点内容．

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

被誉为“东方之冠”的中国馆是上海世博会标志性建筑之一，中国馆共向地下钻孔约5000根钢筋水泥桩，其横梁、椽子、斜撑、柱子的“中国红”外衣选用的是铝板，馆周围是大片红木色的塑木（塑料和木屑按照近似于1：1的比例制成）地板．
（1）以上建筑中使用了合成材料的是

；
A．地下桩 B．地板 C．横梁外衣
（2）建筑物中使用钢筋而不用纯铁的理由是

；
（3）横梁外衣使用铝板的一个原因是铝不易生锈，因为

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

写出下列操作可能造成的后果：
（1）把容器放在桌子上使劲塞进塞子

；
（2）向燃着的酒精灯里添加酒精

；
（3）被加热的玻璃仪器外壁有水

；
（4）加热液体时，试管口朝着有人的地方

；
（5）加热后的蒸发皿直接放在实验台上

；
（6）未经洗涤的滴管直接吸取别的试剂

；
（7）洗涤刚加热过的试管

；
（8）取用细口瓶中的药液时，标签没有朝着手心

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

如图所示的是电解水实验装置．通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b．请回答：
（1）电解水时，将

转化为化学能，该反应的化学方程式是

．气体a为

．
（2）实验室检验气体b的方法是

．
（3）该实验说明水是由

组成的．

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科目：初中化学 来源： 题型：

学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化作用呢？于是进行了以下探究．
【猜想】Ⅰ．氧化铜不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；Ⅱ．氧化铜参与反应产生氧气，反应前后质量和化学性质发生了改变；Ⅲ．氧化铜是反应的催化剂，反应前后

．质量和化学性质不变
【实验】用天平称量0.2g氧化铜，取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如图实验：

（1）填写如表：

步骤③现象	步骤⑥结果	步骤⑦现象	结论
剧烈反应，产生大量气泡带火星的木条复燃．	氧化铜质量仍为0.2g	溶液中有气泡放出，	猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立．

（2）步骤①③可以对比说明氧化铜

与步骤③对比，检验加入氧化铜后双氧水的分解速率是否发生了变化

；
（3）步骤⑦的目的是

；
（4）在步骤④的操作中，需要使用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和

；
【实验结论】氧化铜可以作为过氧化氢分解反应的催化剂．
请写出氧化铜和过氧化氢作用的反应文字表达式

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

下列实验操作错误的是（　　）

A、