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硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物,镁水会给生活和生产带来许多麻烦.硬水和软水可用________来区分,生活中可用________来降低水的硬度.

肥皂水    加热煮沸
分析:根据硬水与软水的检验方法、转化方法进行分析解答.
解答:硬水与软水可用肥皂水来区分,把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量的软水、硬水的烧杯中,搅拌,产生泡沫较多的是软水,产生泡沫较少的是硬水;生活中可以采用加热煮沸的方法降低水的硬度;
故答案为:肥皂水;加热煮沸.
点评:本题难度不大,掌握硬水与软水的检验方法、转化方法即可正确解答.
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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.自然界中的水含有许多可溶性和不溶性杂质,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化.
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(1)如图是自来水厂净水过程示意图.在此过程中,净化水的方法主要有
 
(至少写三种).
(2)硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物,长期饮用硬水可能会引起体内结石.
生活中常用
 
来区分软水与硬水.
(3)水中若含过量的氮、磷元素,会使藻类生长繁殖过快,导致水质恶化,发生“水华”现象.已知藻类主要含有C106H263O110N16P等物质,下列物质大量使用会导致“水华”现象的是
 
(填字母序号).
A.向水中加入活性炭来净水    B.大量使用含Na5P3O10的洗衣粉      C.过量使用尿素[CO(NH22]等化学肥料
(4)双氧水是过氧化氢的水溶液.实验室所用的某过氧化氢溶液中,过氧化氢与水的质量比为1:18,则该溶液中氢、氧元素的原子个数比是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

28、硬水中含有较多可溶性的钙、镁的化合物,其钙的化合物为Ca(HCO32.受热易分解,对其加热生成水和大量气体,还有一种难溶性的盐,该盐是水垢的成分之一.
(1)[提出问题]探究Ca(HCO32受热分解的另外两种生成物
(2)[猜想]①小刚认为生成物中的气体可能是二氧化碳;
②你认为生成物中的固体可能是
碳酸钙

(3)[设计实验方案]请你设计出简单的实验方案,来验证上述2个猜想是否正确.

(4)[现象与结论]如果小刚的猜想正确,现象应该是
澄清石灰水变浑浊

如果你的猜想正确,现象应该是
反应后的固体不溶于水,但能溶于盐酸,并有气泡冒出,该气体能使澄清石灰水变浑浊

该反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(5)写出Ca(HC032:受热分解的化学方程式
Ca(HCO32═CaCO3+H2O+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物,镁水会给生活和生产带来许多麻烦.硬水和软水可用
肥皂水
肥皂水
来区分,生活中可用
加热煮沸
加热煮沸
来降低水的硬度.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?河北区一模)水是人及一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的知识.
(1)天然水中含有许多杂质,需进行处理后才能使用,明矾可用于净水,该物质能净水是因为明矾溶于水生成的胶状物能
吸附
吸附
悬浮于水中的杂质.
(2)水分为硬水和软水,硬水中含有较多可溶性
钙、镁化合物
钙、镁化合物
,硬水会给生活和生产带来许多麻烦.日常生活中可采用
加热煮沸
加热煮沸
的方法使硬水软化.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学在工农业生产中的应用较为广泛.
(1)合理使用氮肥、磷肥、钾肥是农业增产的重要手段,下列属于复合肥的是(填序号)

①尿素[CO(NH22]②硫酸钾[K2SO4]③磷酸二氢铵[NH4H2PO4]④硝酸铵[NH4NO3]
(2)我国纪念2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源,大力建设生态文明”.硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物,硬水会给生活和生产带来许多麻烦.
①硬水、软水可用
肥皂水
肥皂水
来区分,生活中可用
煮沸
煮沸
来降低水的硬度.
②节约用水是每个公民的义务,请你写出一条节约用水的具体做法
淘米水浇花、洗衣服的水冲厕所等
淘米水浇花、洗衣服的水冲厕所等

③使用硬水容易让锅炉内结垢,可用适量的稀盐酸除去锅炉里的水垢[主要成分为CaCO3、Mg(OH)2],用化学方程式表示其反应之一:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
;稀盐酸选用适量而不是过量,是因为
把垢反应完后,过量的盐酸能继续与锅炉反应,使锅炉漏了
把垢反应完后,过量的盐酸能继续与锅炉反应,使锅炉漏了

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