【题目】下图是实验室制取气体的有关装置,请回答:
(1)写出标号仪器的名称:① ,② 。
(2)用A装置制取氧气的化学方程式为 ,常用C装置收集氧气,因为氧气 。
(3)在初中化学实验室里,能用B装置制取的气体除氧气外,还有 (填写两种气体),其中制气原理属于置换反应的化学方程式是 。
(4)实验室用醋酸钠和碱石灰混合加热制取甲烷,甲烷的密度比空气小且难溶于水,则制取甲烷的装置组合是 。
【答案】(1)长颈漏斗;集气瓶
(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;难溶于水中
(3)二氧化碳和氢气,Zn+H2SO4 ZnSO4+H2↑
(4)AC或者AE
【解析】
试题分析:用A装置制取氧气的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,常用C装置收集氧气,因为氧气难溶于水中。在初中化学实验室里,能用B装置制取的气体除氧气外,还有氢气和二氧化碳,其中制气原理属于置换反应的化学方程式是Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑。实验室用醋酸钠和碱石灰混合加热制取甲烷,甲烷的密度比空气小且难溶于水,则制取甲烷的装置组合是AC或者AE,因为过程中需要加热,所以发生装置为A,因为甲烷的密度小于空气所以用E装置收集,难溶于水所以还可以用排水法收集。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分类法是化学元素学习的重要方法。下列说法不正确的是
A.生石灰、烧碱、浓硫酸都可以用作干燥剂
B.铁、锌、碘元素都属于微量元素
C.CH4、C2H5OH、CH3OOH都属于有机化合物
D.KNO3、CO(NH2)2 、NH4H2PO4都属于复合肥料
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【题目】相同质量的M、N两种金属,分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(M、N在生成物中均为+2价),生成H2质量和反应时间的关系如图所示。下列有关叙述正确的是( )
A.金属活动性:N>M
B.生成H2的质量相等
C.相对原子质量:N>M
D.消耗盐酸的质量相等
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【题目】某同学用图所示装置研究铁丝燃烧实验。
(1)依次打开K2和K1,A中反应的化学方程式是 。
(2)接通电源,预热铁丝(事先已打磨好),并未立刻观察到铁丝燃烧,可能的原因是 。
(3)铁丝剧烈燃烧后,立刻关闭K1。当燃烧停止一段时间后,C中水流入B,产生该现象的原因是 。
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【题目】磷用途广泛,生产火柴、化肥、烟花等需要磷,实验室测量空气中氧气含量也用到磷;人体坚硬组织中含有较多的磷。请回答:
(1)磷元素的原子序数是15,则磷原子核外有 个电子。
(2)白磷的着火点很低,在空气中极易自燃,写出白磷自燃的化学方程式 。
(3)将过量的红磷放入密闭的试管里(见右图),然后将红磷引燃;但是,红磷不能持续燃烧下去,该现象说明可燃物的燃烧需要 。等到该试管冷却至室温,再将试管倒立在水中,并在水下拔掉橡皮塞,观察到约有 mL的水进入试管中。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图所示实验装置我们常用:
(1)实验室制取二氧化碳的反应原理用化学方程式表示为___________________。根据该反应原理我选用制取二氧化碳的发生装置是_______(填装置字母代号,下同)收集装置是_______。
(2)实验室制取氧气若用与实验室制取二氧化碳一样的发生装置,则制取氧气的反应原理用化学方程式表示为 ,收集装置可用 。
(3)用这些装置还可以进行实验探究。例如:碳酸氢铵(NH4HCO3)是一种常见的固态氮肥。碳酸氢铵受热易分解产生三种化合物,其中一种是氨气(NH3)。我猜想另外两种生成物是_________和_________;为了证明明我的猜想:我选择上述装置中的A和___、_ 进行验证。
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【题目】下列关于反应的描述,反应方程式及反应类型完全正确的是
A.实验室用加热高锰酸钾制取氧气2KMnO4Δ K2MnO4+MnO2+O2↑ 分解反应
B.铁丝在氧气中燃烧 4Fe+3O2点燃2Fe2O3 化合反应
C.高炉炼铁原理 Fe2O3+3CO高温 2Fe+3CO2 复分解反应
D.将铁片投入足量的稀盐酸中2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑ 置换反应
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【题目】甲、乙、丙三个集气瓶中分别盛有氧气、氮气和空气中的一种,用一根燃着的细木条分别伸入集气瓶中,依次观察到火焰熄灭,继续燃烧,燃烧更旺,则可推断各集气瓶中所盛气体依次是( )
A.氮气、空气、氧气 B.空气、氧气、氮气
C.氮气、氧气、空气 D.氧气、氮气、空气
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