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用化学符号表示:
一个水分子
 
  两个氮原子
 
 两个氢分子
 
 n个硫酸根离子
 
  氧化镁中镁元素的化合价
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:书写元素符号时,第一个字母要大写,第二个字母要小写;化学符号周围的数字表示不同的意义:符号前面的数字,表示原子、离子或分子个数;右上角的数字表示一个离子所带的电荷数;右下角的数字表示几个原子构成一个分子;元素正上方的数字表示元素的化合价.化学式书写的一般规律是:正前负后,然后利用十字交叉法书写.
解答:解:一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,一个水分子表示为H2O;符号前面的数字,表示原子、离子或分子个数;两个氮原子表示为2N;两个氢分子表示为2H2;n个硫酸根离子表示为nSO42-;元素正上方的数字表示元素的化合价,氧化镁中镁元素的化合价是+2价,故答案为:H2O;2N;2H2;nSO42-
+2
Mg
O;
点评:本考点考查了化学式和离子符号的书写,元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的书写是中考的重要考点之一,要加强练习,理解应用.本考点主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于氧气的叙述,不正确的是(  )
A、氧气的化学性质比较活泼,能与许多物质反应
B、氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃
C、在任何状况下,氧气都是无色气体
D、在氧化反应中,氧气提供氧,具有氧化性

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语是学习化学的基本工具,请你用化学符号填空.
(1)2个氢原子
 
; (2)地壳中含量最多的元素
 

(3)5个一氧化碳分子
 
;(4)空气中含量最多的气体
 

(5)写出镁带燃烧的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示装置能粗略测定空气中氧气的体积分数,玻璃管中部有一可左右滑动的活塞,活塞左端内密封有空气,活塞右端的玻璃管口跟空气连通,实验开始前活塞处在刻度5cm处,在白磷处微热(白磷在温度很低时就能燃烧),可观察到玻璃管内开始发生的现象:
(1)
 

(2)活塞先向
 
(“左”或“右”)移动,后向
 
 移动.实验结束,恢复到常温后,活塞应停在约
 
cm 处,据此可得出的结论是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据钠元素在元素周期表中的信息,将如图方框内①-⑤项内容补充完整:

 
;②
 
; ③
 
;④
 
;⑤
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图示实验操作中,正确的是(  )
A、
    检查气密性
B、
滴加液体
C、
    倾倒液体
D、
铁丝在氧气中燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号和化学式表示:
(1)三个铁原子
 
    
(2)二个亚铁离子
 
  
(3)显+3价的铁元素
 

(4)氧化铁
 
    
(5)硫酸铁
 
  
(6)5个水分子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
(1)硅元素
 
;        
(2)两个氢原子
 

(3)两个氢气分子
 
; 
(4)氖气
 

(5)地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物的化学式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出化学符号:
(1)1个氮原子
 

(2)2个氢分子
 

(3)6个水分子
 

(4)碳元素
 

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