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小明设计了趣味实验装置(见下图),其气突密性良好。若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生, 则A中加入的固体和液体可能是

A.氯化钠和水 B.硝酸铵和水

C.二氧化锰和过氧化氢溶液 D.铜和稀硫酸

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省南京市鼓楼区初三中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题

雾霾治理已经成为热点话题,大力开发下列能源不符合治理雾霾要求的是

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省九年级一模化学试卷(解析版) 题型:填空题

(5分)根据所学的化学知识解答:

(1)用 可以鉴别家庭用水是否硬水,生活中常用 的方法降低水的硬度。

(2)某物质燃烧的微观过程如下:

若“”表示碳原子,“”表示氢原子,“”表示氧原子,该生成物A为 (填化学式)。

(3)地壳中含量最高的金属元素是 。

(4)炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭,其灭火原理是 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省九年级一模化学试卷(解析版) 题型:选择题

空气是一种宝贵的自然资源,空气中体积分数约占21%的是

A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省湛江市初三中考模拟(二)化学试卷(解析版) 题型:填空题

(4分)培才学校的学生在“红五月”文化艺术节中开展了发下趣味活动。

(1)“1+1<2”:将100mL酒精与100mL水充分混合后,体积小于200mL。用分子的观点解释这一现象: 。

(2)“白纸显字”:取一张白纸,用酚酞写字,晾干后放在盛有浓氨水的试剂瓶口中,立即显示出红色字迹。这一表演应用氨水的物理性质是 。

(3)“指定鉴定”:向玻璃桌面上的指纹喷硝酸银溶液,指纹汗液中含有的氯化钠会转化成氯化银不溶物。写出这一反应的化学方程式: 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省湛江市初三中考模拟(二)化学试卷(解析版) 题型:选择题

欲除去物质中的少量杂质(括号内为杂质),所采取的方法和反应的基本反应类型均正确的是

选项

物质

加入的试剂和操作

基本反应类型

A

CuO(Cu)

适量稀盐酸,过滤

复分解反应

B

CaO(CaCO3)

高温煅烧

分解反应

C

Cu(NO3)2溶液(AgNO3)

过量锌粉,过滤

置换反应

D

CO2(CO)

氧气,点燃

化合反应

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省湛江市初三中考模拟(二)化学试卷(解析版) 题型:选择题

分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。某同学用下表所示形式对所学知识进行分类,其中甲与乙、丙、丁是包含关系。下列各组中,分类有错误的是

选项

乙、 丙、 丁

A

常见可燃性气体

氢气、甲烷、一氧化碳

B

常见碱

烧碱、纯碱、熟石灰

C

常见营养物质

蛋白质、维生素、无机盐

D

常见合成材料

塑料、合成纤维、合成橡胶

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年甘肃省九年级下二诊化学试卷(解析版) 题型:探究题

(9分)化学老师师整理药品时,拿出一瓶氢氧化钙粉末,让小丽和大卫对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究。

(1)【提出问题】这瓶氢氧化钙是否已经变质生成碳酸钙而变质?

(2)【进行猜想】①氢氧化钙全部变为碳酸钙;

②氢氧化钙部分变为碳酸钙;

③氢氧化钙没有变质。

(3)【设计方案,进行实验探究】下表是对猜想①进行实验探究的过程示例:

实验步骤

实验现象

实验结论

取样,加适量水,搅拌,过滤

① 取少量滤液于试管中,加酚酞试液

② 取少量滤渣于试管中,加入盐酸

① 滤液不变色

② 有气泡产生

氢氧化钙全部变为

碳酸钙

请你参照示例另选择其中一种猜想参与探究,完成下表。

实验步骤

实验现象

实验结论

取样,加适量水,搅拌,过滤

①取少量滤液于试管中,加酚酞试液

②取少量滤渣于试管中,加入盐酸

(4)【归纳总结与拓展应用】

①氢氧化钙俗称 ,农业上一般用它改良 性土壤(选填“酸”或“碱”)

②氢氧化钙变质是由于他和空气中的 发生反应,反应的化学方程式是: ,因此,氢氧化钙应 保存。

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(四川成都卷)化学(解析版) 题型:选择题

按下表进行实验,有关说法及分析错误的是

向少量NaOH溶液滴加CuSO4溶液

向少量BaCl2溶液中滴加CuSO4溶液

现象

白色沉淀

反应方程式

CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4

A.①有蓝色沉淀

B.②反应的化学方程式为:CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2

C.两个反应都属于复分解反应

D.只要有沉淀生成的反应就属于复分解反应

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