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20℃时,在100 g水中不断加入NaCl固体,充分搅拌后过滤,所得溶液质量与加入NaCl固体质量间关系如表所示.下列说法正确的是

[  ]
A.

①②③④溶液均为饱和溶液

B.

③④溶液的溶质质量分数不相等

C.

20℃,NaCl的溶解度为36 g

D.

④溶液溶质质量分数为40 g/136 g×100%

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

已知硝酸钾溶解度如下:
温度(℃) 0 20 40 60 80 100
溶解度(g/100g水) 13.3 31.6 63.9 110 169 246
(1)在20℃时,在100克饱和溶液中溶有多少克硝酸钾?
(2)将该饱和溶液蒸发掉15克水再恢复到20℃,所得溶液的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

2、固体的溶解度
(1)溶解度的定义:在
一定温度
下,某固态物质在
100g
溶剂里达到
饱和
状态时所溶解的
溶质的质量

四要素:①条件:一定温度;②标准:100g溶剂;③状态:达到饱和;④质量:溶解度的单位:克.
(2)溶解度的含义:
20℃时NaCl的溶解度为36g,含义:在20℃时,在100克水中
最多
能溶解36克NaCl或在20℃时,NaCl在100克水中达到
饱和
状态时所溶解的质量为36克.
(3)影响固体溶解度的因素:①溶质、溶剂的性质(种类);   ②温度;
大多数固体物质的溶解度随
温度的升高而增大
;如KNO3
少数固体物质的溶解度
受温度的影响不大
;如NaCl
极少数物质的溶解度随
温度的升高而降低
.如Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:

7、20℃时,在100 g水中不断加入食盐固体,充分搅拌后过滤,称量所得溶液的质量如下表所列,其中属于饱和溶液的是
C D

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?黄州区模拟)假期,鲍创同学在家中与妈妈做面包,发现妈妈揉面粉时在面粉中加入一种白色粉末,做出的面包疏松多孔,口感很好.他很感兴趣,想探究这种“神奇粉末”的成分.
通过对市场上相关产品进行调查,鲍创发现了如下图所示的三种商品,
商品      
成分 碳酸钠 碳酸氢钠 碳酸氢钠、有机酸
(1)鲍创探究这种白色粉末的成分.
取少量白色粉末于试管中,加入适量蒸馏水,发现白色粉末溶解,无其他明显现象,实验结论是
此粉末不是快速发酵粉
此粉末不是快速发酵粉
;另取少量白色粉末于试管中,加入
稀盐酸
稀盐酸
,有无色气体产生,鲍创认为白色粉末是纯碱.
(2)徐哲同学认为鲍创同学根据上面的实验现象,不能得出白色粉末是纯碱,你若认为徐哲说法有道理,请用化学方程式解释不能得出结沦的原因
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
.为了得到鉴别纯碱和小苏打的正确方法,鲍创继续查找资料,发现它们有下列的性质
性质 碳酸钠 碳酸氢钠
溶解性 20℃时溶解度21.6g,溶解时放热 20℃时溶解度9.8g,溶解时放热
加热 不分解 发生分解反应,分解产物为碳酸钠、二氧化碳和水.
根据上面信息,检验白色粉末的方法之一是:20℃时,在100克水中加入12克该白色粉末,充分溶解后,如果有白色固体剩余,则为
碳酸氢钠
碳酸氢钠

(3)在查找资料过程中,鲍创同学还发现纯碱不是碱,是由于其水溶液显碱性而得名.现要验证纯碱溶液是否显碱性,请写出用pH试纸来测其pH值的操作过程
把一小块试纸放在玻璃片上,用沾有待测溶液的玻璃棒点在试纸上,观察颜色,与比色卡对比,读数
把一小块试纸放在玻璃片上,用沾有待测溶液的玻璃棒点在试纸上,观察颜色,与比色卡对比,读数

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?宝山区一模)甲、乙两种物质的溶解度曲线如图.试回答以下问题:
(1)m点表示
20℃时,甲和乙的溶解度相等都是40g
20℃时,甲和乙的溶解度相等都是40g

(2)20℃时,在100克甲物质的饱和溶液中加入10克水,为使溶液重新达到饱和,需加甲物质
4
4
克;
(3)常压下,CO2在水中的溶解度随温度的变化应类似于
物质;(填甲或乙)
(4)40℃时,将甲、乙两物质的饱和溶液各100g,分别降温到20℃,所得甲物质溶液的质量
(选填“>”或“=”或“<”)乙物质溶液的质量.

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