空气是一种非常宝贵的资源。
（1）空气可以用来生产氮肥是因为空气中含有_____，它在空气中的体积含量为_____左右。
（2）PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米的颗粒物。使用下列交通工具不会增加PM2.5的是_____（填序号）。
A．共享单车 B．柴油汽车 C．地铁 D．电动汽车
（3）空气质量日益受到人们的关注，下列物质中被定为计入空气污染指数的有_____（填序号）。
①二氧化碳 ②二氧化硫 ③一氧化碳 ④二氧化氮 ⑤氧气
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源：甘肃省平凉市2020年度九年级化学专题复习《盐的化学性质》选择题专项练习 题型：单选题
能鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液的是
A. 酚酞试液 B. 盐酸 C. 氢氧化钾溶液 D. 碳酸钾溶液
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科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第一章 空气和氧气 1-2 氧气-中考前训 题型：填空题
氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧。下图是木炭在氧气中燃烧实验示意图，
对该实验进行分析并回答。
（1）图①中仪器a的名称是___________________________。
（2）从燃烧条件的角度分析，图②加热木炭的目的是_________________________。
（3）图②中熄灭酒精灯的操作是________________________________。
（4）图③中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈，说明了______________________。
（5）图④在整个实验设计中的意图是____________________________________________。
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科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第一章 空气和氧气 1-2 氧气-中考前训 题型：填空题
催化剂
（1）定义：在化学反应中能_____________其他物质的化学反应速率，而本身_________和_________在反应前后都没有发生变化的物质。
（2）说明：
①本质：“一变二不变”
②改变速率既可能___________也可能___________。
③催化剂___________改变生成物的质量。
④催化剂必须与化学反应联系。
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科目：初中化学 来源：四川省2019年秋人教版九年级上册化学单元质量测试试卷（我们周围的空气） 题型：实验题
下图是实验室常见的制取气体的装置：
（1）写出仪器名称：①_____。
（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，发生装置应选择_____。
（3）用C装置收集氧气验满的方法_____。
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科目：初中化学 来源：四川省2019年秋人教版九年级上册化学单元质量测试试卷（我们周围的空气） 题型：单选题
下列有关催化剂的说法正确的是（ ）
A. 只能加快反应速率 B. 二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂
C. 能增加生成物的质量 D. 质量和化学性质在化学反应前后不变
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科目：初中化学 来源：四川省2019年秋人教版九年级上册化学单元质量测试试卷（我们周围的空气） 题型：单选题
为争创全国文明城市，建设义乌美丽家园。下列做法中不可取的是（ ）
A.生活垃圾分类回收，使垃圾资源化
B.加大工地扬尘处理，净化环境空气
C.大量使用农药，让蔬菜水果远离虫害
D.加快城市轻轨建设，减少机动车尾气排放
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科目：初中化学 来源：甘肃省平凉市2019-2020学年九年级下学期化学专题复习《物质的转化(一步完成)》选择题专项练习 题型：单选题
甲、乙、丙三种物质间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化，下列不符合要求的甲、乙、丙依次为:
A. O2、CuO．H20 B. Na2CO3、Na2SO4、NaOH
C. FeSO4、FeCI2、Fe D. CaCO3、CaCl2、CO2
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科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第十一单元第 61 课时 课题 1 生活中常见的盐（3）同步练 题型：单选题
甲、乙、丙、丁四种物质，存在关系：甲+乙→丙+丁。下列说法正确的是（ ）
A. 若丙、丁为盐和水，则甲、乙一定为酸和碱
B. 若甲为单质，则该反应一定是置换反应
C. 若该反应为复分解反应，则生成物中一定有水
D. 若甲为 10 g、乙为 20 g，则反应生成丙和丁的质量总和一定不大于 30 g
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