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(1)氨气(NH3)具有还原性,可以还原氧化铜,生成铜、氮气和水;
(2)实验室制氨气:2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3↑ + 2H2O
(3)白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色,可以用于检测微量水的存在;
(4)碱石灰可以吸收水分,可以干燥氨气;
利用氨气还原氧化铜的反应,可设计测定铜元素相对原子质量近似值的实验。原理是先称量反应物氧化铜的质量,反应完全后测定生成物水的质量,由此计算铜元素相对原子质量。为此设计了下列实验装置(图中部分夹持仪器省略,加入的NH4C1与Ca(OH)2的量足以产生使CuO完全还原的氨气):
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请回答下列问题
(1)写出氨气还原氧化铜的化学方程式
(2)B装置的作用是
D装置的作用是 __________
(3)为了确认没有水进入C装置中,需在整套装置中添加装置M于 (选填序号)。
a. A-B间 b. B-C间 c.C-D间
(4)在本实验中,若测得水的质量为a g,反应物氧化铜的质量为b g,则铜元素的相对原子质量是____。
(5)在本实验中,还可通过测定______和_____的质量,达到实验目的。
科目:初中化学 来源: 题型:
苏州博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物,即将文物置于该机器内,三天后氮气浓度可达99.99%;再密闭三天左右,好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭.下列有关氮气说法错误的是( )
| A. | 高浓度氮气可抑制菌类的生长 | B. | 氮气不能供给呼吸 |
| C. | 通常情况下氮气的化学性质不活泼 | D. | 通常状况下氮气易溶于水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
三甲基一氯硅烷〔(CH3)3SiCl〕是一种化工原料,易燃,遇水发生反应,放热并生成盐酸。下列关于三甲基一氯硅烷的说法不正确的是
A.三甲基一氯硅烷应密封防水保存
B.三甲基一氯硅烷着火时,不宜使用泡沫灭火器
C.三甲基一氯硅烷遇明火爆炸,此反应属于分解反应
D.三甲基一氯硅烷燃烧不充分时,可能生成一氧化碳和二氧化碳
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科目:初中化学 来源: 题型:
在一定条件下,让置于密闭容器中的下列各组物质充分反应后(假设反应能进行到底),密闭容器中的剩余物质属于纯净物的是
A.质量比为1 : 8的O2和H2 B.质量比为3 : 5的C和O2
C.分子个数比为1 : 2的C和CO2 D.分子个数比为2 : 1的CO和O2
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科目:初中化学 来源: 题型:
生活中的许多现象与化学有着密切的联系。在S02、NaOH、粉尘、CO2、甲醇、CO六种物质中,选择正确的填入下列空格内:
(1)饮用假酒引起中毒导致眼睛失明,是由于假酒中含有 的原因。
(2)用煤炉取暖时发生中毒,原因之一是由于室内 排放不畅而引起的。
(3)人们在进入干涸深井前必须做灯火实验,这是因为深井中可能积存有大量的 ,
(4)煤中一般都含有硫元素,煤燃烧时会产生污染空气的 气体。
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科目:初中化学 来源: 题型:
用化学式简要表示下面的反应,并在括号里指出基本反应类型(化合反应或分解反应):
(1)磷在空气中燃烧: ( )
(2)硫在空气中燃烧: ( )
(3)铁丝在氧气中燃烧: ( )
(4)过氧化氢与二氧化锰混合: ( )
(5)加热高锰酸钾: ( )
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