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中华传统文化博大精深,下列古诗中不涉及化学变化的是

A. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天 B. 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏

C. 增火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉 D. 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市工业园区2019届九年级下学期4月中考模拟化学试卷 题型:单选题

下列措施与环境保护无关的是(  )

A. 使用无铅汽油 B. 禁止焚烧树叶

C. 使用可降解塑料 D. 食用加碘食盐

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科目:初中化学 来源:山东省聊城市莘县2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题

化学在生产生活中应用广泛,下列过程属于化学变化的是( )

A. 海水晒盐  B. 活性炭净水 

C. 煤制煤气  D. 干冰降雨 

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科目:初中化学 来源:福建省2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:简答题

没有水就没有地球上的生命,人类的日常生活离不开水。

(1)日常生活中常用的净化水的操作有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等,其中能把硬水软化的操作是_________。

(2)写出电解水的化学反应方程式:___________;该反应的基本类型是_____。

(3)A、B、C三种固体的溶解度曲线如图所示:①P点的含义是______________;②t1℃时,将10gA物质加入50g水中,充分溶解后,形成溶液的质量为____ g;

③t2℃时,将A、B、C物质饱和溶液各100克,分别蒸发10克水后,剩余溶液质量分数由大到小的顺序是________。

(4)氢氧化钠是实验室中常见的碱,现用氢氧化钠固体配制溶质质量分数为40%(密度为1.43g/mL)氢氧化钠溶液100mL,过程如下:

①计算:需称量氧氢化钠固体__________ g,加水体积为___________mL。

②称量:如图称量氢氧化钠固体的操作中,有一处明显错误是________________________。

③溶【解析】
将正确操作称量好的氢氧化钠固体加入烧杯中,并将量取的蒸馏水倒入烧杯中,并用玻璃棒搅拌,使它完全溶解。经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是_________(填序号)。

①氢氧化钠固体不纯 ②量取水时,俯视读数

③量取水时,仰视读数 ④装瓶时,有少量溶液洒出

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科目:初中化学 来源:福建省2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

民间常用川乌、草乌泡制药酒。川乌、草乌含有少量有毒物质乌头碱(化学式为C34H47NO11),药酒使用不当会造成中毒。下列关于乌头碱的说法正确的是

A. 乌头碱由93个原子构成

B. 乌头碱分子相对分子质量为645

C. 乌头碱在空气中充分燃烧只生成CO2和H2O

D. 乌头碱分子中C、O元素质量比为34:11

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科目:初中化学 来源:福建省龙岩市2019届九年级下学期质检化学试卷 题型:简答题

烟道气中含有大量CO2,经“捕捉”的CO2可用于生产甲醇等产品。

(1)大量排放CO2会造成的环境问题是_______________________。

(2)检验经除尘后的烟道气中含有CO2的方法是______________________________(用化学方程式表示)。

(3)用“捕提”的CO2生产甲醇(CH3OH),反应的微观示意图如下

①甲、乙、丙、丁四种物质中属于单质的是________。

②分析微观示意图,可知参加反应的甲、乙分子个数比是__________。

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科目:初中化学 来源:福建省龙岩市2019届九年级下学期质检化学试卷 题型:单选题

下列实验方案不能达到相应实验目的是

选项

实验目的

实验方案

A

区别硬水和软水

分别加入肥皂水

B

鉴别羊毛线与棉纱线

灼烧闻气味

C

除去氧化钙中的碳酸钙

高温煅烧

D

鉴别二氧化碳和氮气

用燃着的木条伸入集气瓶中

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:重庆市2019届九年级下学期第三次月考化学试卷 题型:单选题

下列各组物质在pH=9的无色溶液中能够大量共存的是( )

A. FeCl3、KCl、NaNO3 B. NaCl、Ca(NO3)2、HCl

C. NaCl、K2SO4、Na2CO3 D. NH4Cl、NaOH、Na2SO4

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科目:初中化学 来源:辽宁省大石桥市水源镇九年一贯制学校2019届九年级下学期中考模拟(一)化学试卷 题型:单选题

下列实验方案不能达到实验目的是(  )

选项

实验目的

实验方案

A

鉴别尿素和氯化铵

取样后加熟石灰研磨,闻气味

B

区别棉纤维和羊毛纤维

抽丝灼烧,闻气味

C

除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠

加适量氢氧化钙溶液充分反应后过滤

D

除去氯化钙固体中的碳酸钙

加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥

A. A B. B C. C D. D

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