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有三瓶无色无味的气体X、Y、Z,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种,分别点燃三种气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,只有X和Z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现,燃烧后分别向烧杯中注入少量澄清的石灰水,振荡,只有Y和Z的烧杯内石灰水变浑浊。则X、Y、Z分别是

A. H2 CO CH4 B. CH4 CO H2 C. CO CH4 H2 D. CO H2 CH4

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:广东省肇庆市四会市星华学校2019届九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题

结构决定性质,下列微粒的化学性质比较活泼的是( )

A.  B.

C.  D.

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科目:初中化学 来源:天津市滨海新区2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:单选题

如图是某葡萄糖酸锌口服液的标签.标签上含锌6.5mg,这里的“锌”指的是(  )

A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 单质

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科目:初中化学 来源:安徽省安庆市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:单选题

下列有关物质的分类正确的是(  )

A. 混合物:冰水混合物、水银、生石灰、铁锈

B. 单质:金刚石、铁粉、液氧、硫黄

C. 氧化物:干冰、氧化铜、乙醇、蒸馏水

D. 化合物:苛性钠、空气、纯碱、天然气

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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市江都区四校联谊2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:流程题

某工业废水含有大量FeSO4,少量Ag+及污泥。某同学设计了以下流程回收Ag和FeSO4•7H2O晶体。

(1)FeSO4中S的化合价为_____,2个银原子用化学符号表示为_____。

(2)步骤①中,经过滤得到污泥和溶液1.过滤需要的玻璃仪器有_____、_____和玻璃棒,玻璃棒的作用是_____。

(3)步骤②中:需加入的物质是_____,分离所得混合物的方法是_____。

(4)步骤③中:需加入的物质是_____,发生反应的化学方程式是_____。

(5)某同学认为经过步骤②后所得固体就是纯净的银,不需要进行步骤③,你认为是否合理?_____,理由是_____。

(6)溶液2和溶液3合并的目的是_____、_____。

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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市江都区四校联谊2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题

碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液,下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是

A. 碳酸乙烯酯的相对分子质量为(12×3+1×4+16×3)g

B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12:1:16

C. 碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3

D. 碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数= ×100%

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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市江都区四校联谊2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题

能除去铁锈的试剂是( )

A. 氯化钠溶液 B. 稀盐酸 C. 氢氧化钠溶液 D. 水

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科目:初中化学 来源:河南省、安阳第五中学2019届九年级下学期第三次联考化学试卷 题型:单选题

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中不正确的是()

A. t1℃时,甲和乙的溶解度相同

B. t2℃时,将75g甲的饱和溶液与100g水混合可得到溶质质量分数为20%的甲溶液

C. t2℃时,各100g甲、乙饱和溶液降温至t1℃,甲析出固体的质量大于乙析出固体的质量

D. 升高温度可以将甲的饱和溶液变为不饱和溶液

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科目:初中化学 来源:江苏省泰州市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:科学探究题

某同学发现,上个月实验用过的氢氧化钠溶液的试剂瓶忘了盖瓶盖,对该溶液是否变质,同学们一起进行了如下探究实验。

(猜想与假设)

猜想(1):该溶液没有变质;

猜想(2):该溶液全部变质;

猜想(3):该溶液部分变质。

(方案讨论)为了验证猜想(2)或猜想(3),甲、乙、丙三个同学分别提出如下方案:

甲:向溶液中滴加酚酞,若酚酞变红,则猜想(3)成立,否则猜想(2)成立,同学们认为此方案不行,原因是_____。

乙:先向溶液中滴加足量的Ba(OH)2,再滴入酚酞,根据现象不同来判断猜想(2)或猜想(3)成立。同学们认为此方案也不行,原因是_____。

丙:先向溶液中滴加足量的BaCl2,再滴入酚酞,根据现象不同来判断猜想(2)或猜想(3)成立,同学们通过分析认为此方案可行。

(实验验证)

实验步骤

实验现象

结论及解释

①取少量待测溶液于试管中,向其中滴加足量_____

有气泡产生

猜想(1)不成立

②取少量待测溶液于试管中,向其中滴加足量的BaCl2溶液,静置,向上层清液中滴加酚酞

_____

猜想_____成立

(拓展与延伸)丙同学方案中滴加足量的BaCl2的作用是_____。

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