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【题目】如图表示MN两种不含结晶水的固体物质溶解度曲线。根据图示判断,下列说法正确的是(

A. t1时,MN的饱和溶液中溶质质量分数相等

B. MN的溶解度都随温度的升高而增大

C. t1M的饱和溶液升温至t2,溶质质量分数增大

D. t2MN的饱和溶液分别降温至t1,两溶液中均析出晶体

【答案】A

【解析】

A、在t1℃时,MN的饱和溶液中溶质质量分数相等,说法正确,故正确;

BMN的溶解度都随温度的升高而增大,说法错误,N的溶解度都随温度的升高而降低,故错误;
C、将t1℃时M的饱和溶液升温至t2℃,溶质质量分数增大,说法错误,质量分数不变,因为溶质和溶液的质量没变,故C错误;
D、将t2℃时MN的饱和溶液分别降温至t1℃,两溶液中均析出晶体,说法错误,N溶液中无晶体析出,故D错误。
故选:A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了消除人体碘缺乏病,我国政府规定食用盐必须是加碘食盐,简称碘盐。所谓碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3)1000 g碘盐中约含20 mg碘。计算:

(1)碘酸钾中各元素的质量比m(K)m(I)m(O)_____;碘元素的质量分数为_____

(2)_____mg碘酸钾中含有20 mg碘。

(3)成人每天约需0.15 mg碘,假设这些碘是从碘盐中摄取的,若1000g中碘盐含碘20mg,成人每天需要食用碘盐___g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用来测定空气成分的方法很多,图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定氧气在空气中含量的方法,实验过程如下:

第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记;

第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧;

第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水进入集体瓶中,进入集体瓶中水的体积约为集气瓶原空气总体积的1/5

请回答下列问题:

上面的实验同时证明了氮气有_____________________________________的化学性质。

实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是______________________________(写一条)

某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),你认为改进后的优点是:

__________________________________________________________________________

写出红磷燃烧的文字表达式:________________________________________________

上述实验中的红磷能否用木炭或硫代替_____(”),原因是___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】乙硫醇(化学式为C2H6S)易挥发,有蒜臭味,人对该气味极其敏感,下列有关乙硫醇的说法不正确的是(  )

A. 乙硫醇的相对分子质量为62

B. 乙硫醇中CHS三种元素的质量比是261

C. 硫元素的质量分数约为51.6%

D. 在管道煤气中添加微量乙硫醇,目的是及时发现煤气泄漏

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:

①量取8mL稀硫酸,应选用_____________10mL或者20mL)的量筒。

②熄灭燃烧的酒精灯,应用__________盖灭。

③玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一端用_______润湿,然后稍稍用力转动插入。

④洗涤玻璃仪器时,若内壁附着的水既不聚成水滴也不__________,表示仪器已经洗涤干净。

2)请根据下图回答问题:

①实验室用A装置制取氧气,反应的化学方程式为________________,若选用E装置收集氧气,因为氧气______溶于水;若收集装置选F,用排空气法收集气体,则气体应从________(填“a”“b”)端进入;若在F装置内装满水收集氧气且测定气体的体积,此时氧气应由_____(填“a”“b”)进入,再连接G装置即可。

②用H装置做硫在氧气中燃烧实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被吸住而不掉下来,其原因是_______________

③甲烷气体在实验室里可用排水法或向下排空气法收集,请你根据甲烷的收集方法,推测该气体具有的性质是_________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】上海濒临东海,有丰富的海洋资源。海洋是一个巨大的资源库,我们可以从海水中提取食盐,并以此为原料制得具有广泛用途的烧碱。其制取的主要工艺流程如下:

1)利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐,风吹日晒的主要作用是______________

2)要除去食盐水中混有的少量泥沙,操作方法是__________

3)该化工厂将副产品氢气和氯气加以利用:氢气在氯气中燃烧生成氯化氢,氯化氢气体溶于水得到盐酸。写出氢气在氯气中燃烧的化学方程_________________,通过这个化学反应,你对燃烧的新认识是________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作正确的是(  )

A. 测定溶液的pHB. 干燥氧气

C. 氢气验纯D. 实验室制二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用下图装置证明一氧化碳的部分性质并验证产物。

① 氧化铜为_____色粉末,其中氧元素以_______态存在。

② 加热玻璃管后,a中发生反应的化学方程式是________,反应后a中固体的质量_________(选填“变大”“变小”或“不变”)。

③ b中盛放的液体所含的溶质是____________________

④ c处点燃后,火焰呈________色。

⑤ a中发生的反应证明了一氧化碳具有__________性。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图展示了目前所学常见物质之间的转化关系(部分转化过程中的产物已略去)。通常情况下,B为供给呼吸的气体,A为暗紫色固体,D为密度比水小的白色固体,H为黑色固体,FG均为无色液体,CE均为无色气体;CF都是绿色植物光合作用的原料。请结合如图回答问题:

1EC的体积分数为_____%

2I是一种_____色固体,在反应①中H_____作用;写出反应①、②、④的文字表达式_______________

3)若J是由一种淡黄色固体在B中燃烧生成,该固体燃烧时发出_____色火焰,该反应的文字表达式为_____,瓶底放少量水的目的是_____

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