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13.下列有关化学反应与反应时间对应的图形不正确的是(  )
A.
镁条点燃生成氧化镁的质量
B.
加热高锰酸钾制取氧气时剩余物的质量
C.
一定质量的木炭与过量氧气在密闭容器内加热使其充分反应
D.
过氧化氢分解制取氧气:(甲)加入二氧化锰;(乙)不加二氧化锰生成氧气质量

分析 A、当镁完全燃烧后,氧化镁的质量不再增加;
B、加热高锰酸钾制取氧气时,剩余物的质量不断减少,当反应完全后,质量不再减少;
C、质量相同的Mg和Zn与足量稀硫酸反应时,镁与稀硫酸反应生成的氢气质量大,并且在金属活动性顺序中,镁排在锌的前面,与稀硫酸反应时,镁比锌剧烈;
D、过氧化氢分解制取氧气时,催化剂能够加快反应速率,但是不影响生成氧气的质量.

解答 解:A、镁燃烧时,随着反应的进行,氧化镁的质量不断增加,当镁完全燃烧后,氧化镁的质量不再增加,化学反应与反应时间对应的图形正确.正确;
B、加热高锰酸钾时,随着反应的进行,剩余物的质量不断减少,当反应完全后,质量不再减少,化学反应与反应时间对应的图形正确.正确;
C、氧气过量,木炭全反应.错误;
D、过氧化氢分解制取氧气时,催化剂能够加快反应速率,但是不影响生成氧气的质量,化学反应与反应时间对应的图形正确.正确;
故选C.

点评 本题主要考查反应过程与图形是否对应方面的知识,解答时要理解催化剂的性质,即能够改变化学反应速率,质量和化学性质在反应前后不变.

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4.“8.12”天津港大爆炸造成一些有毒有害的物质扩散、流失,为了尽量减少有害物质对环境的影响,以下处理有毒物质方法不当的是(  )
A.对大面积分散的有毒物质采取砌墙围起来,防止进一步扩散
B.对已炸开外漏的有毒物质及时清理,并根据不同的有毒物质用相应的化学药品进行处理
C.用大量水冲洗,让有毒物质随水流入大海
D.对成桶未损坏的有毒物质及时清运,撤离现场

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1.与元素的化学性质关系最密切的是(  )
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8.写出下列符号代表的意义:
(1)Ag的名称是银;(2)CO32-的读法是碳酸根离子;(3)2N2表示两个氮气分子.

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18.生活中处处有化学.请你用化学知识回答以下生活中的水是人类宝贵的自然资源.下列是关于水的研究,请回答有关问题:
①如图是电解水的实验装置图,请根据你所了解的知识填空:
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②实验小组同学从护城河中取了水样,准备探究“水的净化”过程,观察到:
A.水样呈黄色,有异味  B.水样浑浊,有固体小颗粒.现对水样进行如下处理:
Ⅰ.向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行过滤(填操作名称),除去固体小颗粒,再向滤液中加入活性炭,除去水样中的颜色和异味.该过程属于物理变化(填“物理”或“化学”).
Ⅱ.为了判断得到的水是硬水或软水,可加入肥皂水进行检验.
Ⅲ.有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”.这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染.请你举一例节约用水的做法:用洗菜、淘米的水浇花(合理答案均可).

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5.20℃时,将60g溶质质量分数为20%的硫酸溶液与多少克溶质质量分数为60%的硫酸溶液混合能配制成30%的硫酸溶液?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.A、B、两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图,回答下列问题:
(1)可观察到A中的实验现象是:产生明亮的蓝紫色火焰.
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(4)如果做B中实验时没有看到“火星四射”的现象,分析实验失败的可能原因是(写两点):铁丝太粗;铁丝生锈未打磨.

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13.下列有关饱和溶液和不饱和溶液的叙述中,正确的是(  )
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