分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个钠离子可表示为:2Na+;
(2)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以3个氢原子,就可表示为:3H;
(3)根据保持水化学性质的最小微粒是水分子,表示为:H20;
(4)氢气燃烧产物是水,是最清洁的气体燃料,其化学式为:H2.
(5)煤燃烧形成硫酸型酸雨的气体主要是二氧化硫,硫显+4价,氧-2价所以化学式是SO2 ;
(6)反应物中有两个氯,两个氢、一个氧;生成物中有一个氢、一个氯、一个氧;所以R中缺少一个氢和一个氯,故R化学式为:HCl;根据在HClO中正负化合价代数和为零,求出氯化合价为+1.
故答案为:(1)2Na+;(2)3H;(3)H20;(4)H2;(5)SO2 ;(6)HCl;+1;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
纯净物 | A | B | X | Y | Z |
反应前质量/g | 2.3 | 0 | 5 | 1.0 | 2 |
反应后质量/g | a | 0.2 | 4.4 | 3.7 | 2 |
A. | Z物质可能是催化剂 | B. | 反应后A物质的质量a=0 g | ||
C. | 该反应一定属于复分解反应 | D. | 反应生成的X、Y的质量比为44:27 |
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实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
取样,加入一定量水充分溶解后,过滤 | 取少量滤渣于试管中,加入足量稀盐酸 | 有气泡产生 | 该石灰浆部分变质 |
取少量滤液于试管中,滴入无色酚酞试液 | 溶液变红 |
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