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下列俗语或成语与物质的化学性质无关的是(  )
A、真金不怕火炼
B、百炼成钢
C、火上浇油
D、玉不琢不成器
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质.化学性质主要有:可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等.
解答:解:A、真金不怕火炼说明金的化学性质稳定,该说法与物质的化学性质有关.
B、百炼方能成钢说明碳在高温下能和氧气反应,该说法与物质的化学性质有关.
C、火上浇油,由于油是很易燃烧的物质,所以火上浇油后,火会越着越旺,燃烧属于化学变化,该说法与化学性质有关.
D、玉不琢不成器说明玉的形状可以改变,不需要发生化学变化,属于物理性质,该说法与化学性质无关.
故选D.
点评:通过回答本题知道了化学性质是指通过化学变化表现出来的性质,并能灵活运用解释一些常见现象.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

CO、CO2和N2的混合气体120g,其中碳元素的质量分数为20%.使该混合气体与足量的灼热氧化铁完全反应,再将气体通入过量的澄清石灰水中,充分反应后得到白色沉淀的质量为(  )
A、50gB、100g
C、150gD、200g

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科目:初中化学 来源: 题型:

分类法是生活、学习和科学研究中常用的一种方法.下列物质的分类正确的是(  )
A、洁净的空气、澄清的海水、食用加碘盐都属于纯净物
B、水、过氧化氢、氯化钾都属于氧化物
C、氢气、氧气、铁都属于单质
D、四氧化三铁、高锰酸钾、空气都属于化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

某科学兴趣小组同学为测定一种石灰石中碳酸钙的质量分数,组装了如图的实验装置进行实验.称取质量为1.2克的石灰石样品,将其与足量的稀盐酸反应,每隔10秒读出量筒中水的体积,得到的相关数据(见表格).请根据数据回答下列问题:
反应时间/s102030405060
量筒中水的体积/ml70125170205220220
(1)实验装置B中油膜的作用是
 

(2)根据图中的数据,分析该反应速率如何变化并说明原因:
 

(3)该样品中碳酸钙的质量分数是多少?(标准状况下二氧化碳的密度是2克/升,计算结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列家庭生活中不属于化学变化的是(  )
A、隔夜饭菜变馊
B、制作豆腐乳
C、洁厕灵除垢
D、洗洁精洗碗

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科目:初中化学 来源: 题型:

50克某浓度的盐酸溶液与40克质量分数为10%的NaOH溶液恰好完全反应,试计算:
(1)生成NaCl的质量.
(2)该盐酸溶液溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组在做“铁在氧气里燃烧”实验时,进行了一系列探究活动,请你一同参与.
【探究一】:铁丝燃烧是否需要纯氧
【实验内容】:取0.38mm的铁丝,分别在体积分数为90%、70%、60%、55%的O2中实验.
实验现象
O2%90%70%60%55%
实验现象燃烧剧烈、燃烧时间长,效果好燃烧比90%弱,燃烧时间短,实验成功燃烧比70%弱,燃烧时间更短,实验成功难以燃烧,只是发红
【结论】:就0.38mm铁丝而言,燃烧所需氧气的最低体积分数为
 
,且氧气浓度越大,燃烧现象越
 
.(填“剧烈”或“不剧烈”);
【探究二】:铁丝燃烧产生火星四射的原因
(1)图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是
 

(2)小明按图实验时,集气瓶炸裂了,其可能的原因是
 

(3)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究.下表是他将纯铁丝和不同含碳量的铁丝(铁丝直径为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录.请你分析完成下表:
物质纯铁丝含碳0.05%的铁丝含碳0.2%的铁丝含碳0.6%的铁丝
燃烧时
的现象
无火星四射现象,
熔断
剧烈燃烧
极少火星
剧烈燃烧
少量火星
 
通过以上实验,说明铁丝燃烧产生火星四射现象和
 
(填元素符号)有关.

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科目:初中化学 来源: 题型:

所谓“绿色食品”简单地说就是从种植到产品加工都没有污染,安全优质的食品.请你帮助分析一下,食品从种植到产品加工的各个环节中,可能存在哪些不安全隐患(答出三条即可)?

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科目:初中化学 来源: 题型:

学习了氧气的性质后,小浩和小亮同学想探究铁丝在氧气中燃烧的实验.实验步骤:取几根纱窗细铁丝,擦去表面的铁锈和油漆,拧成一束呈螺旋状绕在一根火柴上,点燃火柴,待火柴临近烧完时缓缓伸入盛氧气的集气瓶中,实验流程如图所示:
问题讨论:
(1)以上实验步骤前,小浩同学在空气中进行过铁丝燃烧实验,发现铁丝不能燃烧,这是由于
 

(2)小浩同学实验过程中集气瓶炸裂,你认为原因是
 

(3)小亮同学实验时,铁丝在氧气中没有燃烧你认为可能的原因是
 
(答1点即可).

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