精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

以下实验基本操作或有关规定,错误的是


  1. A.
    称量药品时,砝码放在托盘天平的右盘
  2. B.
    用镊子夹取块状药品
  3. C.
    不得尝任何药品的味道
  4. D.
    用嘴吹灭酒精灯火焰
D
精析:称量药品应该是“左物右码”;块状固体药品用药匙不易取出,所以用镊子取用;由于实验室中的药品有的有毒,有的有腐蚀性,因而不可用嘴尝药品的味道;用嘴吹灭酒精灯易使火焰压入灯内使灯内酒精燃烧而发生危险.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用有图装置制取有关气体,请回答下例问题:
(1)写出A装置中标有序号仪器的名称:a
 
,b
 

精英家教网
(2)实验室用KClO3和MnO2两种固体混合加热制取O2,实验的基本操作有:①给试管加
热②检查装置的气密性③收集气体④装药品⑤把导管移出水面⑥固定装置⑦停止加热.正确的操作顺序为
 
(用序号填写),此反应的表达式为
 

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取O2应选择上图中的
 
装置(填A或B),此反应的表达式为
 
,检验集气瓶中已充满氧气的方法是
 

利用此装置制取O2气体若反应较为剧烈,为了减缓反应速率,以下措施正确的是
 

①加热反应物,②用体积较小的锥形瓶,③控制液体的滴加速度.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某校兴趣小组进行“氧气制备及其性质探究”的实验.请根据以下实验事实答题.
精英家教网
(1)甲同学分别在右图所示的三个装置内,加入适量的二氧化锰,然后注入5%的双氧水,仔细观察、思考并记录如下:
①三个装置内都迅速产生大量气体,并有白雾出现.
②C试管中反应最早停止.
③B装置可通过长颈漏斗添加双氧水,使反应继续.
④A装置可通过调节活塞,保持反应平稳持续进行.
⑤用手握住三个容器的底部,感觉微热.
⑥A装置能持续、稳定地产生O2,便于控制.
⑦C装置一次产生O2量有限,不便于添加双氧水.
你认为甲同学的上述记录中,属于描述现象的是(填序号,下同)
 
,属于实验结论的是
 
,写出上述反应的化学方程式
 

(2)乙同学称取等质量的氯酸钾和高锰酸钾,分别进行加热制取O2(在氯酸钾中加入适量二氧化锰),结果发现当操作基本相同的情况下,氯酸钾分解产生O2体积,远远多于高锰酸钾分解产生O2的体积.乙同学猜想:氯酸钾中氧元素质量分数大于高锰酸钾中氧元素质量分数.你认为乙同学的假设是(填:对或否)
 
;其原因是
 

(3)丙同学用制取的两瓶氧气,分别进行木炭、蜡烛燃烧的实验,发现木炭、蜡烛在空气和氧气中燃烧,发光发热的现象有明显的不同.根据丙同学上述实验现象,你能得出的结论是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学做了下面4个实验:①铜丝放入盛有稀盐酸的试管中;②铁丝放入盛有稀盐酸的试管中;③铜丝放入盛有硝酸银溶液的试管中;④铁丝放入盛有硝酸银溶液的试管中.
小明记录了以下实验现象:a、金属表面有气泡产生;b、没有任何现象;c、金属固体表面有银白色固体生成,溶液呈浅绿色;d、金属固体表面有银白色固体生成,溶液呈蓝色.请你帮助小明完成下列实验报告:
(1)实验目的:
探究银、铜、铁三种金属的活动性
探究银、铜、铁三种金属的活动性

(2)实验现象:将实验现象的序号(a、b、c、d)填在相应的表格内.
 实验操作
 实验现象
(3)实验结论:
金属活动性:铁>铜>银(或金属活动性:银<铜<铁)
金属活动性:铁>铜>银(或金属活动性:银<铜<铁)

(4)实验反思:上面4个实验中,小红同学认为有一个没有必要做,这个实验是
(填序号),原因是
通过实验①②③已证明三种金属活动性的大小
通过实验①②③已证明三种金属活动性的大小

(5)实验应用:不能用铁制容器储运农药“波尔多液”(硫酸铜和石灰水的混合物),原因是(用化学方程式表示)
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
,其反应基本类型是
置换反应
置换反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2013-2014学年河北省毕业生结课小模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

实验室常用下图装置制取有关气体,请回答下列问题:

          A                           B

  (1)写出A装置中标有序号仪器的名称:a          ,b         

  (2)实验室用KClO3和MnO2两种固体混合加热制取O2,实验的基本操作有:①给试管加热②检查装置的气密性③收集气体④装药品⑤把导管移出水面⑥固定装置⑦停止加热。正确的操作顺序为_____________________(用序号填写),此反应的化学方程式为            

  (3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取O2应选择上图中的__________装置(填 A或B),此反应的化学方程式为             ,检验集气瓶中已充满氧气的方法是              。利用此装置制取O2,若反应较为剧烈,为了减缓反应速率,以下措施正确的是          

       ①加热反应物 ②用体积较小的锥形瓶 ③控制液体的滴加速度

 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:内蒙古自治区同步题 题型:实验题

实验室常用有图装置制取有关气体,请回答下例问题:
(1)写出A装置中标有序号仪器的名称:a _________ ,b _________
(2)实验室用KClO3和MnO2两种固体混合加热制取O2,实验的基本操作有:
①给试管加热②检查装置的气密性③收集气体④装药品⑤把导管移出水面⑥固定装置⑦停止加热.
正确的操作顺序为_________________(用序号填写),此反应的表达式为__________________________________
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取O2应选择上图中的______装置(填A或B),此反应的表达式为___________________,检验集气瓶中已充满氧气的方法是______________________________________.利用此装置制取O2气体若反应较为剧烈,为了减缓反应速率,以下措施正确的是_______
①加热反应物,
②用体积较小的锥形瓶,
③控制液体的滴加速度.

查看答案和解析>>

同步练习册答案