下列关于实验现象的描述正确的是（ ）
A．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色的四氧化三铁
B．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
C．硫磺在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成 有刺激性气味的气体
D．木炭在氧气中燃烧发出白光
科目：初中化学 来源：2017届江苏省无锡市宜兴市官林学区九年级上期中化学卷（解析版） 题型：填空题
水是我们很熟悉的物质，学习化学以后，我们对水有了一些新的认识。
（1）知道了水的微观结构。构成水的粒子可表示为 （填序号）。
（2）通过电解水的实验了解了水的组成。在水中氢元素与氧元素的质量比 。
（3）生活中常用明矾来净化自来水，明矾的作用是 ，明矾经搅拌静置一段时间后进行过滤操作，该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、 和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是 。
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省苏州市区九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列化学实验中的基本操作合理的是
A．过滤时用玻璃棒引流滤液，防止液滴溅落
B．使用滴瓶滴加试剂后，立即用蒸馏水洗净滴管并放回原瓶
C．刚加热过高锰酸钾的试管，立即用冷水冲洗
D．取用试剂时，将试剂瓶塞正放在实验桌上
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省抚州市九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
化学概念在逻辑上存在如图所示关系时，对下列概念间的关系说法正确的是（ ）
A．纯净物与混合物属于包含关系 B．化合反应与氧化反应属于交叉关系
C．物理性质与化学性质属于交叉关系 D．
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省抚州市九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
在室温时，将1g葡萄糖放入100 g水中，充分搅拌后，配成水溶液。则在此过程中， 葡萄糖分子的下列哪种性质会发生改变( )
A．分子的大小 B．分子的总数目
C．分子间的间隔 D．分子中原子的数目
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科目：初中化学 来源：2017届广东省雷州市九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：探究题
学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢（H2O2）分解的催化剂后，想再探究其他一些物质如氧化铜是否也可作过氧化氢分解的催化剂。请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白。
【提出问题】氧化铜能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?
【作出猜想】氧化铜能作过氧化氢分解的催化剂。
【实验验证】
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
实验一 | （1） | 有少量气泡 木条不复燃 | 常温下过氧化氢溶液分解速率很慢。 |
实验二 | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量氧化铜，然后将带火星的木条伸入试管中。 | 产生大量的气泡 木条复燃 | （2） |
【得出结论】氧化铜能加快过氧化氢的分解速率，故氧化铜能作过氧化氢分解的催化剂。
【反思提高】经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明氧化铜能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：
实验三：
[实验目的]探究（3） 。
[实验步骤]①准确称量氧化铜（少量）的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，（4） ，称量；④对比反应前后氧化铜的质量。
[交流讨论]如果氧化铜在反应前后质量不变，则说明氧化铜可以作过氧化氢分解的催化剂。
【提出新的问题】小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究（5） 。
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科目：初中化学 来源：2017届广东省雷州市九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：填空题
用化学用语表示：
（1）两个铁原子 （2）2个臭氧分子 （3）氢氧根离子
（4）＋2价的钙元素 （5）氧化铁
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科目：初中化学 来源：2017届广东省雷州市九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列性质中，属于化学性质的是
A、金刚石很坚硬 B、铁锅有导热性 C、氢气有可燃性 D、铜绿是绿色固体
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科目：初中化学 来源：2017届广东省东莞市九年级上期中化学卷（解析版） 题型：选择题
现有甲、乙、丙、丁四种金属，将这四种金属粉末分别投人相同浓度的盐酸中，只有丙、丁发生反应并产生气泡，而且丁产生气泡比丙的更快；将甲投入乙的硝酸盐溶液中，有金属乙析出。这四种金属的活动性顺序是
A．丁＞丙＞甲＞乙 B．乙＞甲＞丙＞丁
C．丙＞丁＞甲＞乙 D．丁＞丙＞乙＞甲
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