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     PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。为实现空气质量达标，

    合理的做法是                                           

    A．煤炭直接燃烧    B．秸秆焚烧还田     C．开发清洁能源     D．提倡多开车


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料，它在元素周期表中的某些信息如下图所示。下列有关钛的说法正确的是（　　）

        A．属于非金属元素                 B．原子核内中子数为22

    C．相对原子质量为47.87g           D．原子核外有22个电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学小组同学在课外读物中看到：“加热时，过氧化钠（Na2O2）能与木炭发生化学反应”。他们决定探究Na2O2与木炭反应的产物。

    【提出猜想】木炭与Na2O2反应可能生成4种物质：CO、CO2、Na2CO3和Na2O。

    【查阅资料】

    ①    碱性的碳酸钠溶液与中性的CaCl2溶液能发生复分解反应；

    ②    氧化钠（Na2O）是白色固体，与H2O反应生成NaOH；

    ③    氯化钯（PdCl2）溶液能检验CO的存在，向溶液中通入CO，产生黑色沉淀。

        【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如图所示装置（部分夹持仪器已略去）。

    （15）        实验记录：

    序号

    实验操作

    主要实验现象

    实验结论

    ①

    检查装置气密性。向玻璃管中加入Na2O2和过量木炭粉的混合物。打开弹簧夹a、b，关闭c，从装置左端通一段时间N2。

    A中无明显变化，B中有大量气泡冒出。

    气密性良好

    ②

    关闭a，点燃酒精灯。

    试管中发生剧烈反应，产生火花，___________________________。

    产物中没有CO2

    ③

    打开c，关闭b。

    C中PdCl2溶液没有明显变化。

    ④

    打开a，继续通N2，停止加热，待冷却后停止通N2。取出少量反应后固体于试管中，加入足量稀盐酸，迅速用带导管的橡胶塞塞紧试管口，导管另一端通入澄清石灰水中。

    产物中有Na2CO3

    （16）        实验反思：

    ①   实验操作④中若不通入N2，可能造成的结果是_______________________________________。

    ②   检验第4种物质是否存在的实验方案：取出少量反应后固体于试管中，_________________

    ____________________________________________，第4种物质存在。

    ③   用化学方程式表示检验反应后物质中有碳酸钠的反应：                               、_______________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用化学符号表示：⑴钠元素   　   ⑵三个磷原子 　　     ⑶氩气　         ⑷氮气         ⑸两个氧分子        ⑹2个钙离子_______ 

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    以下是小瑛和小方设计的证明分子运动的实验：小方的实验如图（1）所示，图（2）是小瑛的实验，在锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水，锥形瓶口用一张滤纸盖住，滤纸刚刚用酚酞溶液浸过．

    ①小瑛观察到的现象是           小方观察到的现象是                                

    他可以得到的结论是                                    

    ②小方在大烧杯外放一杯酚酞溶液的目是                    .

    ③请你就两位学生的操作过程、药品用量、以及实验的严密性或其它方面作出比较性的评价：.                                                                              

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    当你受到来自不良环境的威胁对，必须保护好自己的身体。如被困在火灾现场时，可采取的措施是

    ①打119火警电话求救　②烟很大时，用湿毛巾捂住口鼻　③有烟雾的地方要蹲下或匍匐前进　④立即打开所有门窗

    A．①④      B．②④       C．①②③       D．①②④

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    一辆装载氢气的汽车在高速路口发生严重事故。事故现场，一个氢气罐发生泄漏并剧烈燃烧。面对这种情况，消防官兵用高压水枪向气罐喷水，请填空：

    (1)实验室制取氢气，使用的金属是________。A．铝    B．铜C．铁 D．锌

    (2)氢气燃烧的化学方程式为_________________________________。

    (3)氢气被誉为“绿色能源”“未来最理想的燃料”，这是因____________________。

    (4)消防官兵用高压水枪向气罐喷水从而使燃着的氢气熄灭。该灭火方法的原理是

    ________________________________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列每组实验不能达到实验目的的是：

    选项

    实验目的

    试剂、方法

    操作、现象、结论

    A

    区别真黄金、假黄金（黄铜）

    稀硫酸

    观察有无气泡

    B

    除去二氧化碳中氯化氢

    氢氧化钠溶液

    把气体通入足量溶液中

    C

    分离氯化钠和硝酸钾固体

    水

    溶解后降温结晶、过滤、蒸发

    D

    检验盐酸和氢氧化钠是否恰好反应

    紫色石蕊溶液

    观察溶液颜色变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    阅读下面科普短文。

    氮氧化物（NOx）种类很多，造成大气污染的主要是一氧化氮（NO）和二氧化氮（NO2）。

    NO通常为无色气体。熔点为－163.6℃，沸点为－151.5℃。它的性质不稳定，在空气中易氧化成NO2。NO结合血红蛋白的能力比CO还强，更容易造成人体缺氧。NO分子作为一种传递神经信息的信使分子，在使血管扩张、增强免疫力、记忆力等方面有着极其重要的作用。

    NO2通常为红棕色有刺激性气味的气体，溶于水生成硝酸（HNO3）和NO，工业上利用这一原理制取HNO3。NO2能使多种织物褪色，损坏多种织物和尼龙制品，对金属和非金属材料也有腐蚀作用。

    城市大气中的NOx大多来自于化石燃料的燃烧。经测算，天然气、煤和石油燃烧产生NOx的量分别为：6.35 kg/t、8~9 kg/t、9.1~12.3 kg/t。以汽油、柴油为燃料的汽车，尾气中NOx的浓度相当高。在非采暖期，北京市一半以上的NOx来自机动车排放。

    依据文章内容，回答下列问题：（各答1条即可）

    （1）分别说明NO的“利与弊”：“利”是___________________，

    “弊”是___________________。

    （2）与煤和石油相比，天然气是比较清洁的燃料，结合数据解释原因：                                                。

    （3）减少NOx污染的有效措施____________________________________。

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