精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
如图所示的暖宝宝是一种防寒用品.小明想知道暖宝宝中的主要成分有哪些?暖宝宝发热的原因是什么?
(1)小明探究:暖宝宝中的主要成分是什么?
剪开内包装袋,倒出其中的粉末,发现呈黑色.
【提出猜想】该黑色粉末可能含有木炭粉、铁粉、氧化铜
中的一种或几种.
【初步验证】将磁铁靠近黑色粉末,部分被吸引.
【得出结论】该黑色粉末中一定含有______,可能含有______.
【查阅资料】木炭与稀硫酸不反应,氧化铜与稀硫酸反应能产生蓝色溶液.
【进行实验】
实验编号实验操作实验现象
取少量黑色粉末于试管中,加足量稀硫酸固体部分溶解,有气泡产生,溶液未变
蓝色
取实验①的残渣灼烧,将内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在上方
澄清石灰水变浑浊
由实验①可知,该黑色粉末中一定含有______,一定不含______.
写出实验①的化学反应方程式______.
由实验②可知,该黑色粉末中一定含有______.
(2)小明思考:暖宝宝为什么会发热?
【查阅资料】暖宝宝中除含有铁粉、木炭外,还含有食盐和水.
①暖宝宝贴在衣服上与空气接触后会发热的原因是______.由此可见,人们可以利用化学反应放出的热量来造福人类,请你再举一例:______.
②请你猜测暖宝宝中氯化钠的作用是______.

【得出结论】由于黑色固体物质能够被磁铁吸附,所以是能够被吸附的铁粉.可能含有木炭粉、氧化铜;
【进行实验】加入稀硫酸,黑色固体部分溶解产生气泡,在黑色物中只有铁粉和硫酸能够反应得到氢气气体(反应方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑).而溶液无颜色,说明原物质一定不含氧化铜.对固体残渣加热,用石灰水检验时,发现石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳,则原物质一定含有炭粉.
【查阅资料】①暖宝宝暖宝宝中的铁粉与水和空气中氧气发生了缓慢氧化,进而放出热量,人们对化学反应放热的应用很多,如燃烧燃料做饭、燃烧燃料驱动汽车等交通工具的行走、发射火箭、农家肥的腐熟等.
②物质缓慢氧化会放出热量,氯化钠的作用是加速铁粉氧化,更快地放出热量.
答案:
【得出结论】铁粉;木炭粉、氧化铜;
【进行实验】铁粉;氧化铜;
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,木炭粉;
【查阅资料】
①暖宝宝中的铁粉与水和空气中氧气发生了缓慢氧化,进而放出热量.
燃烧燃料做饭;
②加速铁粉氧化,更快地放出热量.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关氮气的用途与氮气的化学性质不活泼无关的是:
A.用氮气制取化肥B.在灯泡里充入氮气
C.焊接金属时作保护气D.食品包装袋里充满氮气防腐

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

许多食品包装袋内都有一个小纸袋,上面写着“干燥剂,主要成分是生石灰”.某同学对一包干燥剂做了一系列探究,其实验方案如下表,请你将表格补充完整:
问题与猜想实验步骤实验现象与反应方程式实验结论
问题:小纸袋中的物质能否继续作干燥剂______1、取足量小纸袋中的固体放入烧杯中,加入适量水,触摸杯壁
杯壁不热
不能作干燥剂(生石灰与水反应要放热)
猜想:变质后的物质可能是
______
__________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图实验,放置1-2周时间后,装置中可能出现的现象是(  )
A.铁丝没有变化B.试管中的液面没有变化
C.铁丝逐渐消失D.试管中的液面上升

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

对牙膏的探究要用到许多化学知识.
(1)下表列出了三种牙膏中的摩擦剂.请在表中填写各种摩擦剂所属的物质类别.
(选填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”).
上海特效牙膏上海防酸牙膏美加净牙膏
摩擦擦剂氢氧化铝碳酸钙二氧化硅
摩擦剂的物质类别__________________
(2)根据你的推测,牙膏摩擦剂的溶解性是______(填“易溶”或“难溶”)
(3)牙膏中的碳酸钙摩擦剂可以用石灰石来制备.某学生设计了一种制备碳酸钙的实验方案,其流程图为:
石灰石
1高温
生石灰
2加水
石灰水
3加碳酸钾溶液
碳酸钙
请写出上述方案中有关反应的化学方程式:①______,②______,③______.
(4)请你仍用石灰石为原料(其它试剂自选),设计另一种制备碳酸钙的实验方案,请你仿照(3)将实验方案用流程图表示出来:______.你设计的方案的优点是______.
(5)检验牙膏中是否有碳酸盐的实验方法是______.
(6)某学生为了测定一种以碳酸钙为摩擦剂的牙膏中的碳酸钙含量,他称取这种牙膏膏体20.0g放在烧杯中.再向烧杯中缓缓加入稀盐酸直至不再有气体放出(这种牙膏中其它物质都不能与盐酸反应生成气体),用去稀盐酸40.0g.反应完毕后,称得烧杯中物质的总质量为55.6g.(所有质量数据均不含烧杯质量).请你计算这种牙膏中碳酸钙的质量分数和所用稀盐酸的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

天然气的主要成分是甲烷(CH4),某校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与:
【提出问题】:甲烷燃烧后生成哪些物质?
【查阅资料】:含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝.
【猜想与假设】:甲:CO2、H2O;乙:CO、H2O;
丙:NH3、CO2、H2O;丁:CO2、CO、H2O.
你认为______同学的猜想是错误的,理由是______.
【实验探究】:为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置:

(1)A、B装置的顺序能否颠倒?(填“能”或“否”)______;
(2)实验中用纯净O2而不用空气的原因是______;
(3)实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中黑色粉末变成红色,由此推断______同学猜想成立;
(4)请写出B中澄清石灰水变浑浊、C中黑色粉末变成红色的化学反应方程式:______、______.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

竹炭包(见图1)是一种集观赏与空气净化为一体的产品.这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附.某课外小组对竹炭进行初步探究.

【提出问题】竹炭中是否含有碳元素.
【猜想与假设】竹炭中含有碳元素
【查阅资料】①新鲜的血液,遇一氧化碳由鲜红变为暗红.
②氢氧化钠能与二氧化碳发生化学反应.
【设计实验】所用装置如图2所示.(A装置的作用为吸收空气中的水和二氧化碳)
(1)实验开始后,C装置中产生白色沉淀,反应化学方程式为______,E装置中新鲜的鸡血变为暗红色.
(2)小红认为应在A、B装置间,增加澄清石灰水,目的是______.
(3)小明认为可以用如图3所示的装置,替换原装置中的E装置,你认为______(填“可以”或“不可以”),原因是______.
【结论】竹炭中含有碳元素.
【拓展应用】竹炭细密多孔,牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效,下列有关竹炭牙膏的用途描述正确的______.
A.可防癌抗衰老 B.虫咬、灼伤可消炎止痛
C.可除去口中异味D.可除衣领袖口等处的汗渍.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

实验室现有一瓶纯净的氢气和一小段光亮的红色铜丝.某同学用坩埚钳夹住铜丝的一端,①将铜丝的a处放在酒精灯上加热;②迅速将热铜丝伸人装有氢气的集气瓶中.实验过程如图所示.
(1)推测实验中铜丝a处颜色的变化情况;
(2)该实验能验证氢气的什么性质.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

化学兴趣小组为了探究化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液(如图所示)可能是什么物质,大胆猜想并设计实验进行验证.
[发现问题]当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡.
[查阅资料]初中化学实验室常
见的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、铁粉、炭粉等.
[提出假设]黑色粉末是______,无色溶液是______(只写一种假设).
[设计实验]①向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液;②检验试管中产生的气体(写出操作方法)______.
[实验现象]______.
[实验结论]①该反应的化学方程式是______.
②此气体是______,原假设成立.

[讨论]若要制取该气体,应从图中选择发生反应的装置为______(填序号).

查看答案和解析>>

同步练习册答案