A. | 在某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生--该固体一定是碳酸盐 | |
B. | 小麦田中麦叶发黄--是由于土壤中缺钾元素的缘故 | |
C. | 取少量溶液于试管中,滴加氯化钡溶液和稀硝酸有白色沉淀生成--证明该溶液中一定有硫酸根离子 | |
D. | 稀释浓硫酸不当,把水倒入浓硫酸中,水会沸腾--浓硫酸溶于水会放热 |
分析 A、根据酸能与碳酸盐、活泼金属等反应生成气体,进行分析判断.
B、氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿、提高产量,钾肥能使农作物的茎秆粗壮,增强抗倒伏、抗病虫害能力.
C、根据氯化钡溶液能与硝酸银溶液、硫酸盐等反应生成不溶于硝酸的白色沉淀,进行分析判断.
D、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.
解答 解:A、在某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,该固体不一定是碳酸盐,也可能是活泼金属等,故选项说法错误.
B、氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿、提高产量,小麦田中麦叶发黄,是由于土壤中缺氮元素的缘故,故选项说法错误.
C、取少量溶液于试管中,滴加氯化钡溶液和稀硝酸有白色沉淀生成,该溶液中不一定有硫酸根离子,也可能是硝酸银溶液等,故选项说法错误.
D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;切不可把水注入浓硫酸中,这是因为浓硫酸的密度比水大,如果添加顺序颠倒,那么水会浮在水面上,由于浓硫酸溶于水放出大量的热,能使水沸腾,容易造成酸液飞溅,故选项说法正确.
故选:D.
点评 本题难度不大,掌握酸的化学性质、氮肥的作用、常见离子的检验方法、浓硫酸的稀释方法等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去CuSO4溶液中的少量FeSO4 | 加入足量的铁粉,过滤 |
B | 除去CO2中的HCl气体 | 通入足量的氢氧化钠溶液中 |
C | 除去MnO2中的KCl | 加入足量的水,溶解,过滤、干燥 |
D | 除去KCl中的少量K2CO3 | 加入足量的稀硫酸,蒸发结晶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Ba2+、Cu2+、SO42-、H+ | B. | H+、Ca2+、CO32-、Mg+ | ||
C. | Fe2+、Cl-、NO3-、K+ | D. | Na+、OH-、Cl-、Ba2+ |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 大力发展燃煤发电 | B. | 鼓励国民自驾出行 | ||
C. | 推广使用清洁能源 | D. | 大量开采矿产资源 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 镁条在空气中燃烧,产生大量的白烟,生成了白色固体 | |
B. | 细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 | |
C. | 将用浓盐酸和石灰石反应产生的气体通入澄清的石灰水中,立即看到白色沉淀 | |
D. | 硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,产生有刺激性气味的气体 |
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