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10.写出下列化学反应的方程式
①用酒精作燃料
②实验室常温制取氧气
③实验室制取二氧化碳.

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.

解答 解:①用酒精作燃料是酒精和氧气点燃生成二氧化碳和水,故填:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
②实验室常温可以使用过氧化氢和二氧化锰的混合物制取氧气,故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
③实验室使用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.为了探究可燃物燃烧的条件,按如图的甲、乙两个装置进行对比实验.请回答:
(1)实验过程中,装置甲热水中的白磷和装置乙薄铜片上的白磷都能够燃烧,而装置乙热水中的白磷未能燃烧,说明可燃物燃烧需要与氧气(或空气)接触,如果停止往装置甲通人氧气,燃着的白磷将会熄灭,这里所采用的灭火方法是隔绝氧气.
(2)装置乙薄铜片上的白磷能够燃烧,红磷未能燃烧,说明可燃物燃烧必须达到燃烧所需的最低温度.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.用化学符号表示
(1)+3价的Fe元素$\stackrel{+3}{Fe}$    
 (2)3个镁离子3Mg 2+
(3)相对分子质量最小的氧化物H2O
(4)地壳中含量最多的金属元素、非金属元素及空气中含量最高的元素,这三种元素所组成的物质Al(NO 33

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.实验室要配制100克10%氯化钠溶液:
(1)计算    需要氯化钠10克,水90毫升.
(2)称量    用托盘天平称量氯化钠10克,用100mL的量筒量取水90毫升.
(3)溶解     在烧杯中将两物质混合,并用玻璃棒搅拌,加速溶解.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.用恰当的化学用语填空.
①两个铵根离子2NH4+,②氦气He③标出二氧化硅中硅元素的化合价$\stackrel{+4}{Si}$O2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.如图1为甲、乙(均不含结晶水)两种固体物质 的溶解度曲线.
〔1〕溶解度随温度升高而增大的物质是甲(填“甲”或“乙”),t1℃时,甲的溶解度等于(填“大于”“小于”或“等于”)乙的溶解度;
〔2〕某同学在t1℃时开始进行如图2实验,得到相应的溶液①~③.

在溶液①~③中属于饱和溶液的是②(填序号)、溶质质量分数最大的是③(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.现有失去标签的两瓶无色溶液:稀盐酸和氯化钠.某兴趣小组设计用化学方法和物理方法区分它们.请回答有关问题:
(1)化学方法,按表中方法一(示例)填写.所选试剂须属不同物质类别(物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物等).
所选试剂    判断方法

方法一(例)

取少量样品分别与锌粒反应,有气体产生的原样品是稀盐酸,
没有气体产生的是氯化钠溶液.
  方法二
(2)物理方法  同学小王仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器,就把这两种无色溶液区分开来了.请你猜测一下他的做法(简要叙述操作方法及判断方法)用玻璃棒分别蘸取溶液,在酒精灯火焰上加热,无残留物的是稀盐酸,有固体残留的是氯化钠溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.六安地区属于大别山区,物产丰富.下列有关六安特产的变化不属于化学变化的是(  )
A.
烧制六安酱鸭
B.
切碎霍山灵芝
C.
制作八公山豆腐
D.
火炒舒城小兰花

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.根据所学知识,完成下列问题:
(1)打开盛装醋酸的瓶盖,会闻到酸味,这是由于分子具有不断运动的性质.
(2)生活中的说的“富铁酱油”,这里的铁是指元素(填“分子、原子或元素”).
(3)下列是初中化学中的一些重要实验,请回答:
 ①A中红磷必须足量的原因是为了耗尽装置内的氧气;
②B中玻璃棒的作用是引流;
③C中反应后天平不平衡,该反应是否遵守质量守恒定律是(填“是”或“否”)

(4)2个二氧化硫分子2SO2

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