A. | 倡导“低碳”生活,开发使用清洁能源,积极植树造林 | |
B. | 节约用水,利用工业废水和生活废水进行农业灌溉 | |
C. | 防止金属腐蚀,回收利用废旧金、寻找金属代用品 | |
D. | 减少使用不必要的塑料制品,尽量使用新型的、可降解的塑料 |
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水壶结垢-用食盐溶液清洗 | |
B. | 衣服沾上油污-用醋清洗 | |
C. | 铁制管道生锈-洗涤剂清洗 | |
D. | 被蜜蜂蛰(蜂毒显酸性)-碳酸钠溶液清洗 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 测定空气中氧气含量,用木炭代替红磷 | |
B. | ![]() 用灯帽盖灭酒精灯,灭火原理是降低温度 | |
C. | ![]() 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 | |
D. | ![]() 水在通电条件下分解,生气氢气和氧气的质量比为2:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧元素组成的单质有氧气、臭氧(O3),所以由一种元素组成的单质不一定是一种 | |
B. | 酸雨的pH<7,所以pH<7的雨水都是酸雨 | |
C. | Na2CO3溶液呈碱性,所以Na2CO3属于碱 | |
D. | 酸碱中和反应有水生成,所以有水生成的反应一定是中和反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
实验目的 | 实验操作 | |
A | 检验一瓶气体是否为O2 | 将带火星的木条伸入瓶中 |
B | 鉴别羊毛和涤纶 | 灼烧,闻气味 |
C | 鉴别硬水和软水 | 加入适量的肥皂水,振荡 |
D | 除去CO2中的少量CO | 通入澄清石灰水中 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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