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地球上的生命和人的活动依赖于地球上水的不断循环,水的循环可用如图来说明.请你思考:
(1)海水变成淡水形成天然水的循环,这个过程中主要包括了水的哪两种物态变化?其中发生的主要是物理变化还是化学变化?______
(2)如何鉴别从海水中“跑”到陆地上的水是淡水而不是咸水?请你根据所学知识设计两种合理的方法:______
(3)小明同学认为雪水是软水.你赞成他的想法吗?______.请你通过实验证明你的观点:______.
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(1)根据图示分析可知,天然水循环过程为:海水蒸发形成云,水由液态变为气态,再以降雨形式回到地面及海洋,水由气态变为液态,所以整个水循环包括:水由液态变为气态,再由气态变为液态;
水循环的整个过程无新物质生成,故:两个变化都为物理变化;
故答案为:水由液态变为气态,再由气态变为液态,两种物态变化,都是物理变化;
(2)海水中含有氯化钠,淡水中无氯化钠,所以可以通过蒸发液体,看有没有食盐析出的方法判断;
海水密度大,淡水密度小,所以可通过称量等体积的海水和此液体,比较质量大小判断;
故答案为:①蒸发液体,没有食盐析出;
②称量等体积的海水和此液体,此液体质量小.
(3)硬水中含有较多可溶性钙镁化合物,可和肥皂反应,所以产生泡沫较少.软水中含可溶性钙镁化合物较少,所以产生泡沫较多;
故答案为:赞成  取雪水少许放人烧杯中,加入少量肥皂水,搅拌,产生较多泡沫.说明雪水为软水.
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科目:初中化学 来源: 题型:

19、地球上的生命和人的活动依赖于地球上水的不断循环,水的循环可用如图来说明.请你思考:
(1)海水变成淡水形成天然水的循环,这个过程中主要包括了水的哪两种物态变化?其中发生的主要是物理变化还是化学变化?
水由液态变为气态,再由气态变为液态,两种物态变化,都是物理变化

(2)如何鉴别从海水中“跑”到陆地上的水是淡水而不是咸水?请你根据所学知识设计两种合理的方法:
①蒸发液体,没有食盐析出;
②称量等体积的海水和此液体,此液体质量小

(3)小明同学认为雪水是软水.你赞成他的想法吗?
赞成
.请你通过实验证明你的观点:
取雪水少许放人烧杯中,加人少量肥皂水,搅拌,产生较多泡沫.说明雪水为软水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

地球上的生命和人的活动依赖于地球上水的不断循环,水的循环可用如图来说明.请你思考:
(1)海水变成淡水形成天然水的循环,这个过程中主要包括了水的哪两种物态变化?其中发生的主要是物理变化还是化学变化?______
(2)如何鉴别从海水中“跑”到陆地上的水是淡水而不是咸水?请你根据所学知识设计两种合理的方法:______
(3)小明同学认为雪水是软水.你赞成他的想法吗?______.请你通过实验证明你的观点:______.

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科目:初中化学 来源:《第3章 自然界的水》2009年单元测试卷(监利县)(解析版) 题型:解答题

地球上的生命和人的活动依赖于地球上水的不断循环,水的循环可用如图来说明.请你思考:
(1)海水变成淡水形成天然水的循环,这个过程中主要包括了水的哪两种物态变化?其中发生的主要是物理变化还是化学变化?______
(2)如何鉴别从海水中“跑”到陆地上的水是淡水而不是咸水?请你根据所学知识设计两种合理的方法:______
(3)小明同学认为雪水是软水.你赞成他的想法吗?______.请你通过实验证明你的观点:______.

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科目:初中化学 来源:《第3单元 自然界的水》2008年单元测试卷(西河中心学校)(解析版) 题型:解答题

地球上的生命和人的活动依赖于地球上水的不断循环,水的循环可用如图来说明.请你思考:
(1)海水变成淡水形成天然水的循环,这个过程中主要包括了水的哪两种物态变化?其中发生的主要是物理变化还是化学变化?______
(2)如何鉴别从海水中“跑”到陆地上的水是淡水而不是咸水?请你根据所学知识设计两种合理的方法:______
(3)小明同学认为雪水是软水.你赞成他的想法吗?______.请你通过实验证明你的观点:______.

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