下列有关空气及其成分的说法中不正确的是（ ）
A. 空气污染物包括有害气体和烟尘
B. 空气中分离出的氮气可用于食品防腐
C. 许多物质能在空气中燃烧说明氧气的化学性质比较活泼
D. 空气中含量最多的气体是氧气
科目：初中化学 来源：黑龙江佳木斯市建三江农垦管理局十五校2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题
下列物质中属于化合物的是 （ ）
A. 蒸馏水 B. 清新的空气 C. 纯牛奶 D. 加碘食盐
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科目：初中化学 来源：北京四中2018届2017年秋九年级化学上册第二单元我们周围的空气检测卷（新版）新人教版 题型：填空题
请按要求书写文字表达式，并注明反应的基本类型。
(1)生成有刺激性气味的气体的反应：____。
(2)有三种物质生成，且其中一种是氧气的反应：____。
(3)产生大量白烟的反应：____。
(4)剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体的反应：____。
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科目：初中化学 来源：北京四中2018届2017年秋九年级化学上册第二单元我们周围的空气检测卷（新版）新人教版 题型：单选题
化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的是( )
A | B | C | D | |
X | 化合反应 | 纯净物 | 物理变化 | 化学反应 |
Y | 氧化反应 | 混合物 | 化学变化 | 化合反应 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化学 来源：北京四中2018届2017年秋九年级化学上册第二单元我们周围的空气检测卷（新版）新人教版 题型：单选题
下列关于氧气用途的叙述中，错误的是
A. 医疗上用纯氧进行急救 B. 氧炔焰焊接或切割金属
C. 液氧可用作火箭的燃料 D. 液氧制成炸药，用来开山采矿
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科目：初中化学 来源：福建省晋江市陈埭新塘片区2019届九年级上学期期中五校联考化学试卷 题型：实验题
空气中氧气含量测定的再认识。
（实验回顾）如图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。
（1）写出红磷燃烧的文字表达式_________；属于________（选填“化合”或“分解”）反应。
（2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的_____，使瓶内压强______，烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好，操作规范，能粗略测得氧气约占空气总体积的__________。
（问题提出）有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测定结果与理论值误差较大。
（实验改进）
（一）根据铁在空气中生锈的原理设计如图实验装置，再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。
（二）测得实验数据如下：
①集气瓶（扣除内容物）和导管的总体积=126.0 mL②烧杯中水的体积
（交流表达）（1）铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe(OH)2]，写出该反应的文字表达式_______。
（2）根据测得实验数据计算：进入集气瓶中水的体积是______mL，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_________ (计算结果精确到0.1%)。
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科目：初中化学 来源：山西省晋中市2018届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型：科学探究题
某兴趣小组同学对实验室制取氧气的条件进行如下探究实验．
①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比试验：
I．将3.0gKClO3与1.0gMnO2均匀混合加热
II．将xgKClO3与1.0gCuO均匀混合加热
在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢．
I中反应的化学方程式是________；II中x的值为_______．
②乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素，实验数据记录如表：
本实验中，测量O2的装置是________（填序号）．
实验结论：在相同条件下，________，双氧水分解得快．
丙用如图装置进行实验，通过比较____________也能达到实验目的．
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科目：初中化学 来源：北京市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题
实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是
A. 都属于氧化物 B. 都含有氧气 C. 都含有氧分子 D. 都含有氧元素
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