精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】分类法是化学学习和研究的重要方法之一。下列分类正确的是( )

A. 非金属元素:Mg、F、Si B. 盐:纯碱、小苏打、硫酸铝

C. 混合物:空气、石油、冰水共存物 D. 合成材料:塑料、羊毛、合金

【答案】B

【解析】AMg为金属元素,FSi为非金属元素,故A分类错误;C中冰水共存物为纯净物不是混合物;D中羊毛是天然纤维,合金是金属材料,不是合成材料。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各种物质间的转换能通过一步反应实现的是

P →P2O5 SO2 →Na2SO3 Fe2O3→FeCl2 CH4→C

A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】市面上有一种加酶洗衣粉,能有效去除奶渍,血渍,关于酶的说法错误的是

A. 是一种催化剂 B. 属于糖类 C. 属于蛋白质 D. 洗涤时注意水温不宜过高

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”.
(1)从分类角度:空气属于(填“混合物”或“纯净物”).
(2)从微观角度:用“ 表示氮原子,“ ”表示氧原子. 同温同压下,气体的体积比等于分子数目比.若空气中其它成分忽略不计,图中可表示空气微观模型的是(填标号).

(3)从变化角度: Ⅰ、已知:常温下,氮气沸点﹣196℃,氧气沸点﹣183℃.因此工业上分离液态空气制取氧气时,首先从液态空气中蒸发出来.
Ⅱ、空气中氧气含量的测定
教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1).
该实验中选择使用汞的优点有
A.能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
B.在汞槽中起到液封的作用
C.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
D.实验过程中没有污染
某兴趣小组用图2测定空气中氧气的含量.在空气中点燃红磷的实验过程,固体变化如图3所示.

①从燃烧条件分析,固体质量在t 1前没有发生变化的原因为
②该反应的化学方程式为
③参加反应的氧气质量为g.
(4)从应用角度:利用空气制取氮肥的流程如下图所示.
①Ⅰ中参加反应的单质甲为
②Ⅱ中反应的化学方程式为
③物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应.反应Ⅲ(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应.
(5)从环保角度:下列保护空气措施合理的有
A.工厂通过加高烟囱直接排放废气
B.推广使用乙醇汽油代替普通汽油
C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生活息息相关,下列有关的说法中不正确的是( )

A. 用点燃闻气味的方法区分羊毛制品和化纤制品

B. 利用厨房中的食盐除去水壶中的水垢

C. 可利用硝酸铵制作简易冰袋

D. 碳酸氢钠俗称小苏打,是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】油锅中的油着火时可用锅盖盖灭,其原理是_____________________;相同质量煤粉比煤块燃烧更快、更剧烈,说明_____________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象描述正确的是

A. 向硫酸铜溶液中加入铁钉,铁钉表面覆盖一层白色物质,溶液变成浅绿色

B. 向碳酸氢钠溶液中滴入几滴酚酞溶液,溶液变红色

C. 镁条在空气中燃烧:发出耀眼白光,放出热量,产生大量白雾

D. 硫在空气中燃烧:产生明亮蓝紫色火焰

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质由离子直接构成的是

A. B. 液氧 C. 氯化钠 D. 金刚石

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外,下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是

A. 粮食酿酒 B. 纺纱织布 C. 烧制瓷器 D. 湿法炼铜

查看答案和解析>>

同步练习册答案