按要求从氧气.水.盐酸.硫酸.氢氧化钙.硝酸铵中选择合适的物质.将其化学式填写在下列空格中．(1)非金属气体单质 ,(2)具有挥发性的酸 ,(3)可改良酸性土壤的碱 ,(4)可作化肥的盐 , 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

按要求从氧气、水、盐酸、硫酸、氢氧化钙、硝酸铵中选择合适的物质，将其化学式填写在下列空格中．
（1）非金属气体单质_____；
（2）具有挥发性的酸_____；
（3）可改良酸性土壤的碱_____；
（4）可作化肥的盐_____；

（1）O₂；（2）HCl；（3）Ca(OH)₂；（4）NH₄NO₃

（1）非金属单质是由非金属元素组成单质，题目提供的物质中氧气属于非金属气体单质，其化学式为O₂
（2）酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，题目提供的物质中盐酸是具有挥发性的酸，其化学式为HCl
（3）氢氧化钙具有碱性，属于碱，可用于改良酸性土壤，其化学式为：
Ca(OH)₂
（4）硝酸铵是由铵根离子和硝酸根组成的，属于盐，含有氮元素，可作化肥，其化学式为：NH₄NO₃

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

除去下列各组物质括号内的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是

A．Fe₂O₃(Fe)——用盐酸浸泡，然后过滤、洗涤、烘干

B．Na₂CO₃(NH₄HCO₃) ——加热至质量不再减少为止

C．CaO(CaCO₃) ——加水溶解，过滤、烘干

D．NaCl(Na₂CO₃) ——加入过量CaCl₂溶液，溶解、过滤、蒸发、结晶

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科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

学完酸碱盐知识后，小美对妈妈焙制糕点用的小苏打很感兴趣，她把小苏打带到实验室与小刚一起进行探究。
（1）小美取少量小苏打溶于水，滴加酚酞试液后，溶液变红，说明小苏打的水溶液显性；
（2）小刚在烧杯内放入少量小苏打，向其中滴加稀盐酸，立即有产生，说明小苏打能与酸反应。在医疗上可以用小苏打治疗；
（3）小美想：糕点非常松软，是不是小苏打受热分解产生了CO₂气体呢？于是她用下图装置对小苏打进行加热，一段时间后，导管口的确有气泡冒出，澄清石灰水变浑浊，同时试管口有水珠生成。

当导管口不再有气泡产生时，试管内仍有白色固体，她猜测剩余固体可能是：①NaOH；②Na₂CO₃；③NaCl。小刚认为猜想
一定不正确，理由是。小刚从试管内取少量白色固体溶于水，滴加酚酞，溶液变红，他判断该固体为NaOH，小美认为他的实验设计不合理，因为
（4）小美和小刚继续探究固体成分，设计了如下实验：

操作步骤	实验现象	结论
取少量白色固体于试管中，加水溶解，向其中滴加溶液	产生白色沉淀	试管内剩余的固体为Na₂CO₃

通过实验证明小苏打受热会分解，反应的化学方程式为：。通过本次探究学习，小美对小苏打的性质有了全面的认识，她给妈妈提出保存小苏打的建议有：（答出一点即可）。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

有关物质的用途错误的是

A．改良酸性土壤常使用氢氧化钙

B．工业上利用氢气还原性冶炼钨、钼等金属

C．农业上常用食盐配制波尔多液

D．农业上常用草木灰（主要含碳酸钾）作钾肥

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

有一包白色粉末可能有硫酸钠、碳酸钙、氯化钡、氯化钠、硫酸铜中的一种或几种组成。做实验有如下现象：
将少量白色粉末放入足量的水中，搅拌、静置、过滤，得到白色固体和无色滤液。
向所得固体中加入稀硝酸，固体完全溶解并有气体放出。
向所得滤液中加入稀硫酸，有白色沉淀产生。
试推断：该粉末一定含有____________，一定不含有_________，可能含有________。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题