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胃酸过多可以用含Al(OH)3的药物治疗,反应原理为:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O,该反应的类型是(  )
A、置换反应B、分解反应
C、化合反应D、复分解反应
考点:反应类型的判定
专题:化学反应的基本类型和能量变化
分析:根据反应物、生成物的种类可以判断反应类型.
解答:解:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O中,两种化合物相互交换成分,生成了两种新的化合物,属于复分解反应.
故选:D.
点评:本题主要考查对各种反应概念的理解,解答时要根据各种反应的概念进行分析、判断,从而得出正确的结论.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、脂肪是维持生命活动的备用能源,人应该摄入油脂
B、纤维素不能被人体消化,人不应该食用富含纤维素的水果
C、甲醛会破坏细菌的蛋白质结构,可用甲醛溶液来保鲜海产品
D、霉变花生中的黄曲霉毒素会危害人体健康,但霉变花生煮熟后可食用

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科目:初中化学 来源: 题型:

炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖盖灭的原理是(  )
A、降低油的着火点
B、让油与空气隔绝
C、降低油的温度至着火点以下
D、清除了燃烧物

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示的实验过程和所提供的数据回答问题.(假设恰好完全反应,C中所生成的气体全部逸出)

已知所发生反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
请计算回答:
(1)水(H2O)分子中,氢、氧元素的原子个数比为
 

(2)反应生成CO2的质量为
 
 g.
(3)计算所用稀盐酸的溶质质量分数.(要求写出计算过程)
(4)若取C溶液10g配制成20%的溶液,需加入30%的氯化钠溶液多少克?(要求写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

CO2通入NaOH溶液中没有明显现象,CO2与NaOH是否发生了化学反应呢?某化学兴趣小组的同学们对此进行了探究.
【查阅资料】①通常情况下,1体积水溶解1体积的CO2
②在一定浓度的溶液中,有微溶物生成的复分解反应也能发生.
【实验探究】小红同学设计了如图所示的实验装置(锥形瓶内充满CO2),并进行实验.
打开瓶塞和活塞,使NaOH溶液快速滴入锥形瓶中,立即关闭活塞(漏斗中仍有溶液剩余),观察到U形管左侧的红墨水液面
 
(填“升高”、“降低”或“不移动”),小红根据现象判断CO2和NaOH发生了反应,理由是
 
.请根据初中化学知识写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式:
 

【反思与评价1】小明认为小红的实验方案不严密,理由是
 

【拓展实验】兴趣小组的同学们为此又设计了下表所示的两种方法,进一步探究.请填写表中的空格.
实验方法操作过程现象实验结论
方法一取小红实验后锥形瓶内的溶液适量,加入足量CaCl2溶液有白色沉淀生成CO2与NaOH发生了反应
方法二取小红实验后锥形瓶内的溶液适量,加入足量稀硫酸
 
【反思与评价2】同学们经过讨论,认为【拓展实验】的
 
(填“方法一”或“方法二”)依然不严密,理由是
 
(用化学方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质的化学式或化学符号;
(1)2个氢原子
 

(2)2个氮分子
 

(3)2个镁离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是学习研究化学的重要工具.下表是元素周期表的部分信息:
1H
2  He
3  Li
 4  Be
 5   B
6   C
 7  N
8  O
9  F
10  Ne
11  Na
12  Mg
13  Al
14  Si
15  P
X17  Cl
18  Ar
请分析信息回答下列问题:
(1)元素周期表中X处为
 
元素(填元素符号),该元素在化学反应中容易
 
(填“得到”或“失去”)电子变成
 
离子(填“阴”或“阳”).
(2)同一周期元素的原子
 
 相同.
(3)如图是几种微粒结构示意图,其中化学性质相似的是
 
(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E、F六种物质均为初中化学常见的物质,已知A是黑色的粉末,B是蓝色的溶液,各物质之间的变化关系如下图所示,请回答:

①写出A物质与稀硫酸反应的化学方程式:
 

②气体D的化学式是
 
,溶液E中一定含有的溶质是
 

③固体C和固体F中都含有的物质是
 
,固体C中该物质的质量
 
(填“<”或“>”或“=”)固体F中该物质的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是一切生命体的最基本组成成分,人类必须爱惜水.
(1)鱼儿能在水中呼吸,是因为水中溶解了一定体积的
 

(2)全球海水、陆地水储量比如图甲所示.可见,淡水资源很有限,应节约用水.图乙中,表示节水标志的是
 


(3)实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水,可通过蒸馏自来水制取,这一过程主要属于
 
变化(填“物理”或“化学”).
(4)水的用途广泛,消防队员用高压水枪灭火的原理主要是
 

(5)生活中,可用
 
来检验自来水是硬水还是软水.
(6)水在自然环境中不易分解,但在通电的条件下可以分解,其反应的化学方程式为
 
.用图丙所示的装置进行电解水实验,将A、B两管加满水后关闭活塞,通电一段时间后,可观察到C中的现象为
 

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