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    如图是实验室电解水的简易装置示意图．
    （1）接通直流电源后，C试管产生的是
     
    ．
    （2）C试管与D试管内气体的体积比为
     
    ．
    （3）检验D试管内气体的方法是
     
    ．
    考点：电解水实验,常见气体的检验与除杂方法
    专题：空气与水
    分析：本题主要考查电解水实验的现象和结论，解题时要依据所学知识和实验经验来解答，还要通过读题学会提取有用的信息进行推导．在电解水实验中，可观察到的现象有：正极的气体体积少，能使带火星的木条复燃，负极的气体体积多，能燃烧，而且体积多的是少的二倍．根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，还能进一步推出水由氢元素和氧元素组成．
    解答：解：对于电解水的实验，熟记“正氧负氢，氢二氧一”；故：
    其所用电源为直流电源． 通过观察图可以发现：C管气体多，所收集的气体是氢气，因此A是负极；D管气体少，所收集的气体是氧气，因此B是正极，氢气具有可燃性，点燃能燃烧，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃；
    故答案是：
    氢气（H2）；    1：2；    用带火星的木条验证
    点评：本题就考查的内容不难，但是根据题中信息进行合理的推导得出结论，相对要难一些，这是一种能力题，同学们要学会读题提取有用的信息．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制备物质、探究物质性质的常用装置，请回答：

    ①仪器a、b的名称分别是
     
    、
     
    ；
    ②连接装置A、E可用来制取氧气，装置A应与E的
     
    端连接，反应的化学方程式为
     

    ③连接装置B、C可用来验证CO的还原性，CO通过装置B时可以看到
     
    ，装置C中出现白色混浊，那么，装置B中发生反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    分析写出造成下列实验后果的原因：
    ①量8毫升液体时，量取的液体体积略小于8毫升．
     
    ；
    ②铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底破裂．
     
    ；
    ③加热高锰酸钾制氧气时，水槽中的水变红了．
     
    ；
    ④过滤后的液体仍然是浑浊的．
     
    ；
    ⑤用排水法收集的气体不纯．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求写出有关化学反应的文字表达式，并指出反应类型．
    （1）实验室用过氧化氢溶液制氧气
     
    ，
     
    ；
    （2）铁丝在氧气中燃烧
     
    ，
     
    ；
    （3）红磷做烟雾弹
     
    ，
     
    ；
    （4）水的电解
     
    ，
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组需要10%的氢氧化钠溶液和10%的硫酸溶液，进行中和反应实验．
    （1）若配制40g 10%氢氧化钠溶液，不需要下列仪器中的
     
    （填序号）．
    仪器


    ABCDEF
    （2）若中和过程溶液pH的变化曲线如图1所示，则表明该实验操作是将
     
    溶液滴加到另一种溶液中．为了显示出该反应恰好中和，需向氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞溶液．
    （3）98%的浓硫酸密度为1.84g/cm3．配制10%的稀硫酸98g，需要98%的浓硫酸
     
    mL（计算结果保留到0.1）．
    （4）稀释浓硫酸用量筒量取水的体积时，如采用如图2所示的方法读取数据（其它操作均正确），则所得溶液中溶质的质量分数
     
    10%（选填“＜”、“＞”或“=”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A～H是初中化学常见的8种物质，它们有下图所示的转化关系．已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰．
    （1）推断物质的化学式：D
     
    ；G
     
    ；H
     
    ．
    （2）写出下列变化的化学符号表达式：①B→F
     
    ；②B→G
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D、E、F都说初中化学中常见的物质，E是极易与血液中的血红蛋白结合的有毒气体．它们之间的相互转化关系如图：

    （1）分别写出C、E的化学式：C
     
    ，E
     
    ．
    （2）写出E→F反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用学过的化学知识解释下列事实或现象：
    （1）活性炭可用作冰箱除臭剂，这是因为
     
    ；
    （2）100升的氧气被压缩在10升的钢瓶中是因为
     
    ；
    （3）在食品包装袋中充满氮气
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知浓硝酸（化学式为HNO3）是一种易挥发的强酸，见光易分解，其反应的化学方程式为4HNO3═2H2 O+4NO2↑+X↑．根据以上的信息，回答下列问题．
    （1）浓硝酸的化学性质是
     
    ．
    （2）NO2中氮元素的化合价为
     
    ．
    （3）X的化学式量为
     
    ．

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