鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为了测定蛋壳中碳酸钙的质量分数,小婷和小丽同学进行了如下实验:
(1)他俩将蛋壳洗净、干燥并捣碎放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量盐酸,在蛋壳上很快就有许多小气泡产生,将收集到的气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊.据此可判断,收集到的气体中含有 ;
(2)实验过程和测定的相关实验数据如下图所示(残渣不和盐酸反应):
小丽根据“反应过程中减少的质量”(12克+100克﹣107.6克=4.4克)也求得了蛋壳中碳酸钙的质量分数,请你写出小丽的计算过程和结果小婷据“蛋壳残渣质量为4克”,求得蛋壳中碳酸钙的质量分数为 ;
(3)小婷和小丽根据不同的数据求得蛋壳中碳酸钙的质量分数有明显差别,请你分析其中可能的原因 .
【考点】根据化学反应方程式的计算.
【专题】有关化学方程式的计算.
【分析】(1)根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊来解答;
(2)根据石灰水增加的质量=气体的质量,计算碳酸钙的质量,进而计算蛋壳中碳酸钙的质量分数.
【解答】解:(1)使澄清石灰水变浑浊是二氧化碳的特性,因此收集到的气体中含有二氧化碳;
(2)小丽的计算过程:
反应前后减少的质量是二氧化碳的质量,二氧化碳被石灰水完全吸收后,石灰水增加的质量也是二氧化碳的质量,
CO2 的质量=12g+100g﹣107.6g=4.4g
设鸡蛋壳中碳酸钙的质量为x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 4.4g
=
解得:x=10g
蛋壳中碳酸钙的质量分数为:×100%=83.3%
小婷的计算过程:
蛋壳中碳酸钙的质量分数为:×100%=66.7%
(3)小丽计算所用的固体残渣可能未干燥,实际固体残渣质量小于4g(或小婷计算所用的数据“4.4g”中包含了反应过程中盐酸挥发的氯化氢气体的质量,即实际生成的二氧化碳气体质量小于4.4g),所以小丽和小婷求得的蛋壳中碳酸钙的质量分数有差别.
故答案为:(1)CO2;
(2)小丽的计算结果为83.3%;
小婷的计算结果为:66.7%;
(3)小丽计算所用的固体残渣可能未干燥,实际固体残渣质量小于4g(或小婷计算所用的数据“4.4g”中包含了反应过程中盐酸挥发的氯化氢气体的质量,即实际生成的二氧化碳气体质量小于4.4g),所以小丽和小婷求得的蛋壳中碳酸钙的质量分数有差别.
【点评】利用质量守恒定律求出反应放出二氧化碳的质量,是进行后面计算的基础,体现出运用知识分析问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:
燃烧反应是指一种物质快速结合氧气生产一种或多种氧化物的反应。下列关于燃烧反应与反应类型关系的说法中,正确的是( )
A.有些燃烧反应属于化合反应 B.有些燃烧反应属于分解
C.有些燃烧反应属于置换反应 D.有些燃烧反应什么反应也不属于
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科目:初中化学 来源: 题型:
除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是( )
物质 | 杂质 | 除杂所用的试剂和方法 | |
A | CaO固体 | CaCO3固体 | 加入适量的稀盐酸 |
B | NaOH溶液 | Ca(OH)2溶液 | 先加入过量的Na2CO3溶液,再过滤 |
C | CO2气体 | CO气体 | 点燃 |
D | H2气体 | HCl气体 | 先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
小科发现暖水瓶中有一层淡黄色的水垢.据悉,该地区的水垢中除了碳酸钙外,无其它盐类.他想探究还有没有其它物质,于是他收集水垢后经低温烘干进行下列实验:
(1)取2.5g水垢按图甲中的A装置高温加热充分反应(已知CaCO3CaO+CO2↑),产生的气体依次通过B、C装置,实验后发现C装置中氢氧化钠溶液增加了0.88g.
①写出C装置中发现的化学反应方程式 ②B装置中的浓硫酸是用来吸收反应中产生的水蒸气,这是利用了浓硫酸的 .
③该水垢所含碳酸钙的质量分数为
(2)按图乙所示的方法来实验,结果发现澄清石灰水没有变浑浊,原因是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法中正确的是
A.化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变
B.凡是含有氧元素的物质都是氧化物
C.NO2的读法是氮化氧
D.自然界的物质都是以化合物形式存在
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学知识与生活联系密切.请从①氧气 ②氮气 ③晶体硅•④钛合金中选择适当物质,并用其序号填空:
(1)食品包装袋中充填的气体是 ;
(2)可用于制造航天器的是 ;
(3)急救病人时可供呼吸的是 ;
(4)制造计算机芯片 .
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