下列有关实验操作“先”与“后”的说法中正确的是( )
A.测定溶液的pH,先将试纸用水湿润,后用干净的玻璃棒蘸取待测液点在试纸上
B.加热氯酸钾制取氧气时,用排水法收集气体;实验完毕后,先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中移出
C.一氧化碳还原氧化铁时,先加热氧化铁粉末至红热,后通入一氧化碳气体
D.稀释浓硫酸时,先在烧杯中倒入水,后将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入水中,并不断搅拌
科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(黑龙江大庆卷)化学(解析版) 题型:选择题
除去下列物质中少量杂质所加入试剂合理的是( )
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质所加试剂 |
A | Ca(OH)2 | CaCO3 | 盐酸 |
B | MgCl2 | NaCl | 硝酸银溶液 |
C | C | Fe | 稀硫酸 |
D | CO2 | HCl | 氢氧化钠溶液 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(四川凉山卷)化学(解析版) 题型:填空题
盐酸先生走迷宫,前面有很多妖魔鬼怪会“吃掉”它(即与盐酸发生化学反应的物质,或物质的溶液),盐酸先生必须避开它,否则会被“吃掉”。
(1)试将盐酸走出迷宫不会被“吃掉”的路线,从入口至出口的顺序(用序号相连)_____________;
(2)写出“吃掉”盐酸的置换反应__________;
(3)盐酸想走捷径,从最近距离走出,却被“吃掉”,生成一种固体时叫“干冰”的气体,其化学方程式为__________;
(4)用迷宫中的物质检验(3)中生成气体的化学方程式为______________________。
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(山东潍坊卷)化学(解析版) 题型:填空题
铅蓄电池在生产、生活中使用广泛.其构造示意图如图1,回答下列问题:
(1)铅蓄电池充电时是将电能转化为___________(填序号)
a、机械能 b、热能 c、化学能
(2)铅蓄电池放电过程中,反应的化学方程式为Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O,据此可知,铅蓄电池在放电时,溶液的pH不断___________(填“增大”、“减小”或“不变”).
(3)如图2是回收废铅蓄电池的一种工艺流程:
①从材料分类角度看,塑料是一类___________材料.
②废硫酸可以与氟磷灰石[Ca5(PO4)3F]反应,反应的化学方程式为2Ca5(PO4)3F+7H2SO4═3CaSO4+3Ca(H2PO4)2+2HF,反应产物中可用作化肥的物质是___________.
③如表是一些金属熔点的数据:
金属 | 锡 | 铅 | 铋 | 镉 |
熔点∕℃ | 231.9 | 327.5 | 271.3 | 320.9 |
日常所用保险丝由铋、铅、锡、镉等金属组成,其熔点约为___________(填序号)
A.300﹣320℃ B.230﹣250℃ C.60﹣80℃ D.20﹣40℃
④废硫酸直接排放会污染环境,拟选用如表物质中和后再排放:
物质 | CaCO3 | Ca(OH)2 | NH3 | NaOH |
市场参考价(元/kg ) | 1.8 | 2.0 | 6.5 | 11.5 |
已知:2NH3+H2SO4═(NH4)SO4,如果要求花最少的钱来中和等质量、等浓度的废硫酸,则应选择___________(填序号).
a、CaCO3 b、Ca(OH)2 c、NH3 d、NaOH
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(山东潍坊卷)化学(解析版) 题型:选择题
图A为镁原子的结构示意图,图B为镁元素在元素周期表中的部分信息.下列叙述错误的是( )
A.镁离子核外有两个电子层
B.镁原子在化学反应中易失去电子
C.镁元素的原子序数等于镁元素原子的核内质子数
D.由于元素原子的核外电子层数与元素所在的周期数相同,可知镁元素位于第2周期
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(山东潍坊卷)化学(解析版) 题型:选择题
下列说法错误的是( )
A.原子核由质子、中子构成
B.花香四溢主要是分子之间的间隔
C.保持水化学性质的微粒是水分子
D.化学反应前后原子的种类不会改变
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(宁夏卷)化学(解析版) 题型:探究题
M是生活中常见的金属,MSO4溶液是无色液体,某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序,请你和他们一起进行以下探究活动.
【提出问题】M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的?
【猜想与假设】小敏的猜想是Al>Cu>M;小强的猜想是Al>M>Cu;你的猜想是 。
【设计与实验一】小莉取M丝、铜丝、铝丝和编号为①、②、③的3支试管,进行如表的实验(试管中均盛有体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸);
实验操作 | M丝插入试管①中 | 钢丝插入试管②中 | 铝丝插入试管③中 | 实验结论 |
刚开始的现象 | 有少量气泡产生 | 无气泡 | 无气泡 | M>Cu: |
几分钟后的现象 | 有少量气泡产生 | 无气泡 | 有大量气泡产生 |
|
【交流与表达】同学们对同一实验得出两种不同结论的现象进行了讨论,明白了实验刚开始时试管③中无气泡产生的原因,该原因是 。
【设计与实验二】为了进一步探究三种金属的活动性顺序,同学们取粗细相同,打磨干净的M丝、铝丝及相关溶液,又进行了如图所示的实验:
(1)试管乙中观察到的现象是 。
(2)试管丙中反应的化学方程式为 。
【交流与表达】同学们经讨论后认为该实验可以优化,去掉试管 (填试管编号)中的实验,也可以得出正确的结论。
【解释与结论】通过以上实验,同学们得出了三种金属的活动性顺序。
【评价与反思】实验结束后,同学们对实验过程进行了如下反思:
(1)影响金属与酸反应速率快慢的因素,除了相互反应的金属和酸的性质外,还有 (任写一种)
(2)探究金属活动性顺序时,除了上述实验中已经用到的两种方法外,还可以根据 进行判断(任写一种)
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(宁夏卷)化学(解析版) 题型:选择题
下列描述与实验事实相符的是( )
A.硝酸铵溶于水,溶液温度升高
B.红磷在空气中燃烧发出耀眼的白光
C.氢气在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
D.将生锈的铁钉放入稀硫酸中,铁锈逐渐消失,溶液变为黄色
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科目:初中化学 来源:2015年沪教版初中化学九年级全册《3.2组成物质的化学元素》练习卷(解析版) 题型:填空题
元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如图是元素周期表的一部分.
族 周期 | IA | 0 | |||||||
1 | 1H 1.008 | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 2He 4.003 | |
2 | 3Li 6.941 | 4Be 9.012 | 5B 10.81 | 6C1 2.01 | 7N 14.01 | 8O 16.00 | 9F 19.00 | 10Ne 20.18 | |
3 | 11Na 22.99 | 12Mg 24.31 | 13Al 26.98 | 14Si 28.09 | 15P 30.97 | 16S 32.06 | 17Cl 35.45 | 18Ar 39.95 | |
(1)很多科学家对元素周期表的发现和完善做出了重大贡献,请写出其中一位科学家的名字:
(2)查出碳的相对原子质量: ,写出16号元素的元素符号: .
(3)表中不同种元素最本质的区别是 (填序号)
A.质子数不同 B.中子数不同
C.相对原子质量不同 D.电子数不同
(4)利用元素周期表,人们对元素的认识进入全新的飞跃时期.近日,俄罗斯科学家宣布他们将人工合成第118号元素,则此元素的核电荷数为 .
(5)周期表中每一个横行叫做一个周期,第三周期开头元素和靠近尾部的元素的原子结构示意图分别为 和,它们的单质易发生如图所示变化:
根据以上信息,可以得到的结论是 .
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