某反应的微观示意图如下(一种小球代表一种元素的原子),下列说法错误的是( )
A.该反应中共有三种元素
B.图中反应物都是化合物
C.该反应的本质是原子的重新组合
D.该反应前后分子的种类发生改变
考点: 微粒观点及模型图的应用;单质和化合物的判别;化学反应的实质.
专题: 化学反应模拟图型.
分析: 本题应从分子的原子构成和反应前后粒子的变化角度入手.从模拟图可看出,反应物中共有三种原子,其中两种原子构成一种分子,同种原子构成一种分子.生成物是两种由不同原子构成的分子.
解答: 解:A、从图示看出,该反应中共有三种不同的小球,代表三种不同的原子,说明了该反应中共有三种元素,故A说法正确.
B、从图示看出,反应物中有一种是单质,故B说法错误.
C、该反应表示的化学反应,化学反应的本质是原子的重新组合,故C说法正确.
D、化学反应前后原子不发生改变,分子发生变化,此说法正确.
故选:B.
点评: 此题是微观模型考查题,认真阅读分析图示,看懂每个图形表示的含义是解决此类题目的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
最近日本推出了一种廉价环保的新能源﹣﹣甲醚,它完全燃烧时发生如下反应:X+3O22CO2+3H2O,则X(甲醚)的化学式是( )
A.C3H6O2 B.C2H6O C.C2H4O D.CH4O
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
实验室开放日,小薇与小娜、小佳、小华、小丽等同学来到实验室,看到实验桌上摆放着四瓶无标签的试剂,分别是两瓶固体和两瓶液体,他们决定对“固体与液体”之间的反应进行一系列探究.
(1)小娜同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合,立即产生了一种无色气体,对气体是何物质,同学们进行了大胆的猜想,小佳同学的猜想可能是①CO2;②H2;③…
(2)小薇想设计一个实验证明小佳同学猜想①是正确的,实验设计如下:
实验步骤 | 现象及结论 |
|
(3)小华想用右上图给定的收集装置收集一瓶小佳同学猜想②中的气体,则气体由a(填a或b)端进入.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列反应属于分解反应的是( )
A.碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
B.铜+水+氧气+二氧化碳→碱式碳酸铜
C.酒精+氧气二氧化碳+水
D.高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
A.同种元素组成的物质一定是单质
B.含有多种元素的物质一定属于混合物
C.不同的物质可以含有相同的元素
D.单质都是由同一种原子构成的纯净物
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
取用药品进行实验时,正确的做法是( )
A.若取用的药品实验后有剩余,应倒回原试剂瓶
B.取用无腐蚀性的固体药品,可用手直接拿取
C.倾倒液体药品时,可以迅速往试管里倒
D.每取一种药品后,都应该立即盖好试剂瓶塞,标签朝外,放回原处
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com