分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
二氧化碳能够溶于水,密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧;
(3)根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式;
(4)根据反应物状态、反应条件可以选择反应装置;
(5)利用排水法收集气体时,刚出现气泡时不能立即收集,因为这是排出的气体主要是空气.
解答 解:(1)图中标号仪器a的名称是锥形瓶.
故填:锥形瓶.
(2)实验室制取二氧化碳不需要加热,应该用A装置作为发生装置;
二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集;
检验二氧化碳是否集满的方法是:把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满;
若用F装置收集,由于二氧化碳密度比空气大,则二氧化碳应从b端进入.
故填:AD;把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满;b.
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)实验室可选用B装置来制取氧气,选用该装置的理由是:高锰酸钾是固体,反应需要加热,试管口的棉花可以防止高锰酸钾进入导管.
故填:高锰酸钾是固体,反应需要加热,试管口的棉花可以防止高锰酸钾进入导管.
(5)用C装置收集气体,要看到气泡连续、均匀冒出时,才把导管伸入集气瓶内收集.
故填:气泡连续、均匀冒出.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Cu(OH)2、HCl | B. | Cu(OH)2、HNO3 | C. | Ba(OH)2、H2SO4 | D. | NaOH、HCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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