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1.简要说明下列操作的主要目的
(1)从细口瓶倾倒液体时,取下细口瓶的瓶塞要倒放在桌上,其目的是防止污染瓶塞,从而污染药品;
(2)倾倒细口瓶里的药液时,标签应向着手心而不是向下,其目的是防止液体流出腐蚀标签.

分析 根据液体药品的取用方法和注意事项进行分析.

解答 解:(1)从细口瓶倾倒液体时,取下细口瓶的瓶塞要倒放在桌上,其目的是防止污染瓶塞,从而污染药品;
故填:防止污染瓶塞,从而污染药品;
(2)倾倒细口瓶里的药液时,标签应向着手心而不是向下,其目的是防止液体流出腐蚀标签;
故填:防止液体流出腐蚀标签.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.如图所示实验操作中错误的是(  )
A.
    取用液体
B.
       检查气密性
C.
滴管用后不洗涤直接插回原瓶
D.
    塞紧橡皮塞

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.生活离不开水.净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.  
(1)茶杯内的纱网,可以将茶叶与茶水进行分离,便于饮用,这种设计利用的化学原理是(填操作名称)过滤
(2)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是煮沸.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.将甲、乙两种金属片分别放入硫酸铜溶液中,甲表面覆盖一层红色物质,乙没有明显现象,据此推断三种金属的活动顺序是(  )
A.甲>铜>乙B.甲>乙>铜C.铜>甲>乙D.乙>铜>甲

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.如图所示实验叫做“铁树开花”,即在几根细铁丝上扎一些浸有无色酚酞试液的棉花团,然后固定在一个玻璃片上,在其旁边放小半杯浓氨水,并用一个大烧杯罩住,过一会儿,看到的奇迹现象是棉花团都变成红色,根据此现象得出的有关分子的一个性质是不断运动,某同学好奇地拿开大烧杯进一步观察,不久发现小花又变成白色,其原因是氨气又扩散到空气中去了.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

6.老师请小刚帮助他将失去标签的稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠、氯化钠四瓶溶液鉴别出来,重新贴好标签.为了鉴别这四种溶液,小刚取这四种溶液各少许.分别编号为A、B、C、D,按图中步骤进行实验,实验过程如图所示:

(1)由此小刚推测出B为HCl(填写化学式,下同),D为NaOH,其中判断D的理由是D中加入紫色石蕊试液后试液变为蓝色,说明D溶液呈碱性,因此D是氢氧化钠;
(2)写出②中发生反应的化学方程式H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl.该反应的现象是产生白色沉淀;
(3)如果将A、B、C、D两两混合,写出其中属于中和反应的一个化学方程式HCl+NaOH═NaCl+H2O(或H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O).

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

13.老师安排同学们做测定某固体混合物中CaCO3质量分数的实验(固体混合物中杂质不溶于水,也不与盐酸反应).利用电子天平测定的有关实验数据如表:
称量项目质量/g
固体混合物10.00
锥形瓶100.00
锥形瓶+稀盐酸(足量)141.20
锥形瓶+稀盐酸+固体混合物(反应开始15秒)149.20
锥形瓶+稀盐酸+固体混合物(反应开始35秒)149.00
锥形瓶+稀盐酸+固体混合物(反应开始55秒)149.00
(1)生成二氧化碳多少克?
(2)固体混合物中CaCO3的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.某饮用水标签上的部分文字如图,请回答:
(1)钠原子的结构示意图是 ,其中x=1.
(2)为了预防佝偻病和发育不良,提倡幼儿及青少年适当食用富含钙元素的食物;
(3)某市国家档案馆采用了太阳能光伏发电照明.太阳能是可再生能源(填“可再生”或“不可再生”);
(4)南宁市采用LNG(液态天然气)作为燃料的新能源公交车已相继投入使用.煤、石油、天然气都属于常见的化石燃料.煤燃烧时排放出二氧化硫、NO2等污染物,这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,应采取的方法是(  )
A.点燃混合气体B.把混合气体通入足量的水
C.把混合气体通入足量的澄清石灰水D.把混合气体通过足量的灼热氧化铜

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同步练习册答案