实验目的 | 实验方案 | |
A | 鉴别AgNO3溶液与NaNO3溶液 | 分别滴加稀盐酸,振荡,观察是否产生沉淀 |
B | 除去CO中混有的CO2 | 将混合气体通过灼热的氧化铜 |
C | 鉴别纯铝和硬铝 | 将两者相互刻画,比较硬度 |
D | 检验集气瓶中是否集满氧气 | 将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条能否复燃 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 硝酸银能和稀盐酸反应生成白色沉淀氯化银和硝酸,硝酸钠不能和稀盐酸反应;
一氧化碳能和灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳;
两种物质通过相互刻划可以比较硬度大小;
氧气能使带火星的木条复燃.
解答 解:A、向两种溶液中分别滴加稀盐酸,振荡,产生白色沉淀的原溶液是硝酸银溶液,无明显现象的原溶液是硝酸钠溶液,该选项能够达到实验目的;
B、一氧化碳能和灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,将混合气体通过灼热的氧化铜时,一氧化碳转化成二氧化碳,该选项不能达到实验目的;
C、纯铝和硬铝相互刻划时,硬铝上的痕迹不如纯铝上的痕迹明显,说明硬铝的硬度比纯铝大,该选项能够达到实验目的;
D、氧气能使带火星的木条复燃,将带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经集满,反之则没有集满,该选项能够达到实验目的.
故选:B.
点评 检验集气瓶中是否集满氧气,要注意应该是把带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入集气瓶中.
科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 该反应为化合反应 | |
B. | 乙可能为该反应的催化剂 | |
C. | 反应结束时,甲、丁的质量之比为8:1 | |
D. | 参加反应的丙、丁质量比为2:3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验端号 | 铝铜合金的质量(g) | 加入稀硫酸的质量 | 生成H2的质量(g) |
实验1 | 30 | 392 | 2 |
实验2 | 30 | 588 | 3 |
实验3 | 30 | 600 | 2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 打开盛有浓硫酸的试剂瓶后,瓶口出现白雾 | |
B. | 在真空罩中也能听到闹钟的声音 | |
C. | 铁丝在空气中剧烈燃烧,产生黑色的固体 | |
D. | 向硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液有蓝色沉淀生成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 发展水力、风力发电 | B. | 露天焚烧秸秆、树叶 | ||
C. | 城市街道洒水降尘 | D. | 乘坐公交车或地铁出行 |
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