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5.已知:A、B、C、D、E、F六种物质是初中化学常见的物质.A、B是单质,C、D、E都是氧化物.A、B、C转化为F的过程较为复杂,F的成份也较复杂,
其主要成分是一种红棕色的固体.D和F的主要成分所含元素相同,E和C中所含元素相同,试根据各物质间的转化关系完成下列各题.(题中给出的是主要产物,反应条件未给出.) 
(1)写出F中主要成分的化学式:Fe2O3;B物质的一种用途支持燃烧
(2)写出下列物质转化的化学方程式:
A+B→D:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;C→G:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

分析 根据题目给出的流程图和信息:A、B是单质,C、D、E都是氧化物.A、B、C转化为F的过程较为复杂,F的成份也较复杂,其主要成分是一种红色的固体,因此F是氧化铁;铁在潮湿的空气中易生锈,并且过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,水在通电的条件下生成氢气和氧气,因此A是铁,B是氧气,C是水,E是过氧化氢;氧化铁和氢气在加热的条件下生成铁和水,铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,因此D是四氧化三铁,G是氢气.

解答 解:由题意可知,A、B是单质,C、D、E都是氧化物.A、B、C转化为F的过程较为复杂,F的成份也较复杂,其主要成分是一种红色的固体,铁在潮湿的空气中易生锈,因此F是氧化铁;化学式为:Fe2O3;过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,水在通电的条件下生成氢气和氧气,因此A是铁,B是氧气,C是水,E是过氧化氢;氧化铁和氢气在加热的条件下生成铁和水,铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,四氧化三铁与氧化铁的组成元素相同,四氧化三铁和氢气在加热的条件下可生成铁和水,因此D是四氧化三铁,G是氢气.水在通电的条件下生成氢气和氧气.由此可知:
(1)F中主要成分是氧化铁,化学式是:Fe2O3;B物质是氧气,可支持燃烧、供给呼吸等;
(2)A+B→D,即铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁,方程式是:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;C→G:通电分解水可以得到氢气,方程式是:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
故答为:(1)Fe2O3;  支持燃烧.(2)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2

点评 本考点属于图框式物质的推断,是通过对实验方法和过程的探究,在比较鉴别的基础上,得出了正确的实验结论.本考点是中考的重要内容之一,书写化学方程式时要注意配平.此考点主要出现在填空题和实验题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.如图是A、B、C三种物质的曲线,下列分析正确的是(  )
A.50℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C
B.50℃100gA溶液中含A的质量为50g
C.将C的饱和溶液变为不饱和溶液,采用降温结晶方法
D.将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20℃时,这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B>A=C

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.分析所给数据,下列选项正确的是(  )
温度/℃10305060
溶解度/g氢氧化钙0.180.150.120.11
硝酸钾20.945.885.5110
A.将50℃的氢氧化钙饱和溶液降温会析出晶体
B.30℃硝酸钾的饱和溶液溶质的质量分数为45.8%
C.50℃时不可能配得溶质质量分数相等的硝酸钾、氢氧化钙两种溶液
D.硝酸钾的饱和溶液升高温度后还可以继续溶解硝酸钾固体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.“冰毒”是毒性极强的毒品之一,其化学式为C10H15N,下列有关冰毒解释错误的是(  )
A.冰毒是由碳、氢、氮三种元素组成的化合物
B.冰毒是一种有机物,完全燃烧只生成CO2和H2O
C.冰毒中氮原子的原子结构示意图为
D.冰毒中碳、氢两种元素质量比为24:3

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

6.A~H表示初中化学常见物质,它们之间转化关系如图所示(部分生成物已略去)

其中A为红棕色固体,反应①为冶金工业的重要反应,且B、D组成元素相同,C、F为金属单质,其它物质为化合物,其中F为紫红色,H为白色沉淀.
请按要求填空:
(1)写出下列物质的化学式:AFe2O3DCO2ECuSO4
(2)①~④的反应中属于置换反应的是②③(填序号).
(3)反应①的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列有关实验现象的描述,正确的是(  )
A.木炭在氧气中燃烧发出红光
B.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
C.二氧化碳通入氢氧化钠溶液中,生成碳酸钠和水
D.铁片放入稀硫酸中,铁片表面有气泡冒出,溶液由无色变成浅绿色

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.燃烧与灭火与我们的生活有着密切的联系,如图是探究燃烧与灭火的两个实验.请回答:

(1)实验1说明了燃烧必须同时满足三个条件,缺一不可.这三个条件分别是:①可燃物;②可燃物要与氧气接触;③温度达到可燃物的着火点.
(2)实验2的灭火原理是使可燃物的温度降低到着火点以下.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.将下列各组物质同时放入适量水中,一定能得到无色透明溶液的是(  )
A.BaCl2、HNO3、H2SO4B.Na2CO3、HCl、KOH
C.NaCl、CuSO4、HNO3D.Mg(NO32、NaCl、NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.实验室里有一瓶常用的无色溶液,因保管不当,其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样(如图所示)
小强和小华同学很感兴趣,决定对其成分进行探究.
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?
【交流讨论】根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是A
A.酸                B.碱                C.盐
【查阅资料】
Ⅰ.初中常见含钠的化合物有:NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
Ⅱ.Na2CO3和NaHCO3的水溶液都呈碱性.
Ⅲ.室温(20℃)时,测定四种物质的溶解度数据如表:
物   质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度/g361092159.6
小华根据试剂瓶标注的质量分数为10%和上表中的溶解度数据判断,这瓶试剂不可能是NaHCO3
【作出猜想】①可能是NaCl;②可能是Na2CO3;③可能是NaOH.
【实验探究】
(1)小强用洁净的玻璃棒蘸取试液于pH试纸上,测得pH>7,则这瓶试剂不可能是NaCl溶液.
(2)小强为了检验该溶液是剩余两个猜想中的哪一个,他又进行了如表实验.
实验步骤实验现象结论及化学方程式
取少量溶液于试管中,滴加BaCl2溶液.产生白色沉淀猜想②正确.
反应的化学方程式:BaCl2+Na2CO3=BaCO3+NaCl.

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