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    如果用表示氢原子，表示氧原子，则右图中反应后容器内的物质属于________（填“纯净物”或“混合物”）．图示的这个反应的化学方程式为：________．

    纯净物    2H2+O22H2O
    分析：首先根据纯净物与混合物的分类标准，由反应后的分子构成判断两个分子为同种分子，据此完成对物质分数的判断；然后对反应中各物质的分子构成进行逐一判断，并由构成写出化学式、由个数确定变化中物质的化学计量数，完成化学方程式的书写．
    解答：反应后的两个分子都是2个H原子和1个O原子构成的H2O分子，则图中反应后容器内的物质由同种分子构成，属于纯净物；
    反应前含由2个H原子构成的H2分子两个、由2个O原子构成的O2分子一个，反应在点燃条件下发生后形成由2个H原子和1个O原子构成的H2O分子两个；因此，该反应的化学方程式可以表示为：2H2+O22H2O；
    故答案为：纯净物；2H2+O22H2O．
    点评：由同种物质组成的物质为纯净物，从微观上看即只含有一种分子的物质为纯净物，而构成相同的分子为同种物质的分子．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?黔东南州）化学课上老师表演了一个小魔术--“无中生有”：相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢（H2S）气体和二氧化硫气体．如图所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，颠倒几次，使两种气体充分混合．一会儿，观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒．请回答下列问题：
    （1）若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，用“”表硫原子，上述反应过程可用如图表示：

    该反应的化学方程式为
    2H2S+SO2=3S+2H2O
    2H2S+SO2=3S+2H2O
    ．
    （2）如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是
    H2S与SO2反应后生成固态的硫和液态的水，使瓶内的压强小于瓶外的大气压，所以塑料瓶变瘪了
    H2S与SO2反应后生成固态的硫和液态的水，使瓶内的压强小于瓶外的大气压，所以塑料瓶变瘪了
    ．
    （3）已知：相同条件下，相等体积的气体所含的分子数目相等．反应完毕，瓶中剩余的气体是
    SO2
    SO2
    ．（填化学式）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    面对“十二五”新形势，昭通充分发挥区域优势、能源传热，把我市建成云南省新兴的煤炭工业基地、滇东北火电基地、云南省水电基地的基础上，使风能、核电及生物能等能源得到突破性发展．
    （1）煤、石油、天然气统称为
    化石
    化石
    燃料，属于
    不可再生
    不可再生
    （填“可再生”或“不可再生”）能源．
    （2）煤燃烧时煤中含有的氮的化合物会转化为NO2等．燃煤脱硫、脱硝对改善环境的作用是
    减少酸雨
    减少酸雨
    ．
    （3）工业开采煤矿时，矿井常易发生瓦斯爆炸，是因为矿井中含有较多
    CH4
    CH4
    （写化学式）气体遇明火时所致，写出发生反应的化学方程式
    CH4 +2O2
     点燃 
    .
     
    CO2 +2H2O
    CH4 +2O2
     点燃 
    .
     
    CO2 +2H2O
    ．开采煤矿时为防止瓦斯爆炸，你提出的一点建议是
    通风并严禁烟火
    通风并严禁烟火
    ．
    （4）由于我省大力发展煤制甲醇等产业，所以率先在全国使用甲醇汽油，使用甲醇汽油的意义是
    减少环境污染
    减少环境污染
    ．
    （5）元素周期律是学习和研究化学的重要工具．下表是元素周期表的部分信息：
    1H
    氢    		 2He
    氦
    3Li
    锂    		 4Be
    铍    		 … 5B
    硼    		 6C
    碳    		 7N
    氮    		 8O
    氧    		 9F
    氟    		 10Ne
    氖
    llNa
    钠    		 12Mg
    镁    		 … 13A1
    铝    		 14Si
    硅    		 15P
    磷    		 16S
    硫    		 17C1
    氯    		 18Ar
    氩
    19K
    钾    		 20Ca
    钙    		 …
    认真分析信息，回答：
    ①地壳中含量最多的非金属元素的符号是
    O
    O
    ．
    ②表示的是
    氯离子
    氯离子
    （填粒子的名称）．
    ③由6、8、20号元素组成化合物的化学式
    CaCO3
    CaCO3
    ．
    ④从元素周期表上我们可以得到许多信息，如元素硅，它的核电荷数是14．由此你还可以得到或推理硅元素的哪些信息？
    硅原子的质子数是14，或硅原子核外有14个电子等
    硅原子的质子数是14，或硅原子核外有14个电子等
    （写出一点）．
    （6）在化学晚会上，小林同学表演了一个化学小魔术“空瓶生烟”（如图所示），A瓶中充满氯化氢气体，B瓶中充满氨气，抽开毛玻璃片，瓶中充满浓浓的白烟．请你根据所学知识回答下列问题：
    ①若用“”表示氢原子，用“”表示氮原子，用“”表示氯原子，上述反应过程可用图1表示：

    该反应的化学方程式为
    NH3+HCl═NH4Cl
    NH3+HCl═NH4Cl
    ；
    分析以上微观模拟图，你能得出的结论是
    在化学变化中，分子可分，原子不可分
    在化学变化中，分子可分，原子不可分
    （写一条）；
    ②如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是
    由于反应物为气体，生成物为固体，使得瓶内气体体积减小，压强变小
    由于反应物为气体，生成物为固体，使得瓶内气体体积减小，压强变小
    ．

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年广西南宁三中中考模拟测试化学试卷（四） 题型：填空题

    化学课上老师表演了一个小魔术——“无中生有”：相同条件下，

    向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢(H2S)气体和二

    氧化硫气体。如图所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，颠倒几次，使两种

    气体充分混合。一会儿，观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒。请回答

    下列问题：

    (1)若用“  ”表示氢原子，用“   ”表示氧原子，用“     ”表

    示硫原子，上述反应过程可用下图表示：

     

     


            

    该反应的化学方程式为___________________________________________；

     (2)如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是

    ___________________________________________________________________________。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学课上老师表演了一个小魔术——“无中生有”：相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢(H2S)气体和二氧化硫气体。如图所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，颠倒几次，使两种气体充分混合。一会儿，观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒。请回答下列问题：

     


    (1)若用“  ”表示氢原子，用“   ”表示氧原子，用“     ”表

    示硫原子，上述反应过程可用下图表示：

     


            

    该反应的化学方程式为___________________________________________；

     (2)如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是

    ___________________________________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学课上老师表演了一个小魔术——“无中生有”：相同条件下，

    向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢(H2S)气体和二

    氧化硫气体。如图所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，颠倒几次，使两种

    气体充分混合。一会儿，观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒。请回答

    下列问题：

    (1)若用“  ”表示氢原子，用“   ”表示氧原子，用“     ”表

    示硫原子，上述反应过程可用下图表示：

     


            

    该反应的化学方程式为___________________________________________；

     (2)如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是

    ___________________________________________________________________________。

     


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