分析 (1)熟记常见仪器的名称;
(2)根据装置的选择依据:发生装置依据反应物的状态和反应条件;收集装置依据气体的密度和溶解性;然后依据发生装置判断可用此装置制取的气体,并依据反应原理书写反应方程式.
(3)若用E装置收集难溶性的气体,可将E装置装满水,从b端通入气体.
解答 解:(1)标号仪器分别是长颈漏斗、水槽、集气瓶;
(2)A、D装置的组合可以制取的气体是利用固体和液体反应且不需加热来制取的气体,气体能用向上排空气法收集又有助燃性,说明该气体的密度比空气大,应是氧气;实验室用过氧化氢与二氧化锰混合制取氧气符合上述要求,反应的方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)某同学欲收集一种难溶性气体,认为E装置可以代替B装置.收集的方法是:将E装满水,从b端通入气体;
故答案为:(1)长颈漏斗;水槽;集气瓶;
(2)氧气;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)将E装满水,从b端通入气体.
点评 了解装置的选取方法及实验室制取二氧化碳、氧气的反应原理等相关知识,才能正确解答.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
组别 | 未使用过得二氧化锰 | A | B | C | D |
收集气体时间/秒 | 17.9 | 23.2 | 27.7 | 32.3 | 37.8 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
主 要 操 作 步 骤 | 现 象 | 结 论 |
把燃着 的木条分别插入盛气体的四个瓶中 | 气体燃烧并发出淡蓝色火焰 | 是 氢 气 |
燃烧得更旺 | 是 氧 气 | |
熄灭 | 是 氮 气 | |
照常燃烧 | 是 空 气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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